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英语教学论文

	信息技术与英语入门整合初探
	浅谈如何有效激发学生英语学习兴趣
	语篇分析与英语阅读教学
	让课堂活动成为体验的舞台
	新目标《英语》教材听力材料的再利用
	浅谈英语趣味教学
	情感教学在初中英语教学中的应用
	加强英语朗读训练　培养语言感悟能力
	巧化意外为惊喜
	浅谈课堂英语阅读教学
	小学英语课改初探
	对高中英语课堂教学的几点看法
	如何做好农村地区初中学生英语口语能力的训练
	农村学校英语教学中如何实施素质教育
	英语课堂教学中的开放式提问
	浅谈小组合作学习
	如何让英语课堂教学“活”起来
	浅谈高中英语教学中的文化意识
	中学英语教材与课堂教学的有效整合
	英语教学也应与时俱进
	浅谈小学英语游戏教学的几个原则
	谚语与英语教学
	初中英语教学中多元化作业设计与多元化评价体系初探
	一个创举：“4＋1”英语教学法
	“奥妙爱迪英语词汇课堂教学模式”综述
	英语教学过程中应注意的几个问题
	提高小学生记忆单词能力三法
	采用多种模式体验英语教学乐趣
	背诵——英语学习必经之路
	让初中英语课堂充满活力
	初中起始版英语入门教学应把好“三关”
	学生在英语教学中主体作用的形成与发挥
	浅谈信息技术与英语学科整合
	提高学生英语阅读能力的途径
	运用多种途径和资源提高学生的英语人文素养
	语篇教学在英语教学中的应用
	新课标下优质外语课的教法研究
	浅谈英语课堂教学五原则
	初中学生英语阅读能力的培养
	浅谈英语课堂活动的设计

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