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浅谈小学英语课堂中对话教学的有效实施
浅谈构建和谐英语课堂之策略
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浅析大学英语听力教学策略探究
浅谈英语泛读高效教学策略
简述“前思后想”提高高中英语教学
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多媒体技术环境下提高大学英语教学质量与效率的探析
高职英语专业学生英语口语交际能力培养探析
英语阅读教学策略当议
浅析研究性教学策略在大学英语阅读教学中的实践
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关于工科类高职高专学生英语学习动机调查与教学策略研…
提高专升本英语听力水平的策略探究
艺术类大学生英语教学现状研究及思考
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大学英语多媒体教学的利弊及对策
空乘英语教学中听说能力培养浅谈
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试论把课堂交给学生——在高中英语教学中应用互动模式…
浅论基于建构主义学习理论指导下的大学英语课堂互动
浅论论建构主义学习理论应用于大学英语课堂教学设计
浅论建构主义学习理论应用于大学英语写作教学
试论如何改革当代大学英语口语教学
建构主义学习理论和大学英语教改反思
浅析从建构主义学习理论看英语情境教学
试论建构主义学习理论在中职英语教学中的应用
建构主义、人本主义学习理论与网络环境下的外语教学
关于运用建构主义学习理论指导大学英语课堂教学
浅论综合英语在建构主义理论下的教学策略
浅谈建构主义学习理论对大学英语教学的启示
浅谈建构主义学习理论指导下的高职高专英语听力教学
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