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对高校图书馆文库建设的思考
【摘 要】高校文库作为一种特色馆藏,近年来有了较快的发展。本文阐述了高校图书馆开发建设文库的重要意义。分析其中存在的问题,探讨改进的措施。
  【关键词】高校图书馆;文库建设;特色资源
  0 引言
  高校文库是指各个高等学校专门收藏、展示、保存和利用本校师生员工及校友的著作、论文及其学术成果的特藏书库,是高校图书馆具有特色的馆藏资源。它既展示学校教学科研的整体面貌和水平,又不断传递各学科研究中的学术信息,并且起着彰前贤励后学的作用。
  1 高校文库建设的重要意义
  1.1 永久珍藏,凸现馆藏特色
  很多著名高校具有几十年甚至百年历史,在为国家培养大量人才的同时,用论著形式记录了他们科研和教学的成果,这些成果都是结合本校教学和科研的需要,在充分利用本校藏书体系的基础上撰写而成的。这是一笔不可多得,影响深远的宝贵财富。这些科研成果理应受到本校,特别是作为学术性机构的校图书馆的珍视与收藏。对这些成果的收藏也能凸现本校图书馆的馆藏特色。因此,珍藏好、展示好、利用好这笔财富,对提高本校的科研水平有着积极的推动作用。
  1.2 彰显前贤,激励后人发奋
  高校文库是一所高校发展史的缩影,是本校学人刻苦钻研奋发有为的真实写照,是一所学校学术荣誉和学术实力的集中展示。一部部厚重的专著、教材,是教师、学子们学术思想的精华,是一所高校的文脉所在。文库建设对追踪研究学校历史,学脉发展,激发学校师生知校、爱校、荣校的精神发挥着积极的作用。将这些成果以实体形式集中展示,面向读者开放,可以为读者提供一个查阅、学习和参观的空间。wWw.11665.com文库丰富的藏品也可以让教工、学生了解本校的学术状况,激起后者强烈的集体荣誉感,激励他们发奋学习,多出成果,为校争光。
  1.3 宣传交流,扩大学校影响
  在网络快速发展的今天,国内外的学术交流突破了时间和空间的限制。通过建立基于网络的虚拟型文库,不仅可以解决藏书空间的限制,还可以更好的细化文库图书的归类,方便读者检索,同时还有利于让校外更多的读者了解本校的学术研究情况,促进学校与国内、国际相关学校通过网络平台进行学术交流。
  2 高校文库建设存在的问题
  2.1 缺乏整体规划和收藏机制
  目前,国内许多高校图书馆都设有文库。但整体上对文库建设缺乏整体规划和收藏机制。没有引起校领导的高度重视,有的文库由于征集的文献有限或因校庆结束而束之高阁,有的文库文献收藏数量少,内容单一,不能体现学科发展整体风貌。高校文库建设在宏观上缺乏完整的文献资源长期保存政策和战略规划,没有建立起相应的收藏、管理与开发机制,不能保证文库的可持续发展。
  2.2 呈缴制度缺失
  科研成果的呈缴制度亟待建立。收藏难,收全更难是文库征集的瓶颈问题。文献征集缺乏制度化,大多数文库文献征集工作都趋于自发状态,不能引起广大教职员工的重视,单凭文库工作者主动的收集,只能是随意的零星的,很难形成全面、系统、连续上规模的馆藏体系。
  2.3 深层次服务有待挖掘
  就目前来说,对高校图书馆文库资源的开发利用还远远不够。只藏不用还是比较普遍的现象。没有进行信息化加工整理,宣传力度不够,文库资源的价值没有得到充分挖掘。
  3 改进措施
  3.1 制定发展规划,完善文库收藏制度
  高校文库建设是一项较为复杂的系统工程,以全面收集、永久保存、集中展示学校学术研究成果为宗旨。需要从宏观上进行规划,建立起相应的收藏、管理机制。明确其归属、收录范围、管理措施。
  首先应明确文库的归属。开辟独立的物理空间,建立实体收藏室。现在各校文库归属混乱,有放在特藏室的,有在流通部的,还有在采编部和信息咨询部。从发展角度看,文库的主要工作是数据库建设,而数据库建设工作由信息咨询部负责。所以,建议文库工作放在信息咨询部。其次,确定文库的收录范围。从文库作者范围来看,应定位于曾经在学校学习和工作过的校友和现在本校工作的教职工。从文库的文献类型来看,不仅收录专家学者的专著、教材,硕博士论文、名家手稿、字画,还应包括本校学术期刊、学生社团刊物。第三,科学管理文库文献。对每一位捐赠者要颁发收录证书,著名作者、专家的可签名留念,考虑到著者版权问题,在收集时应对每一位

作者说明,是否可以免费全文上网在校园网内免费使用,签定协议。对收集到的文献按照一定的顺序排列,目前其他院校有按作者院系排列的,有按《中图法》排列的,有按著者姓氏拼音排列的,各有利弊。考虑到各院系人员变动比较大,按《中图法》分类比较科学。对于在国内外有一定知名度和影响力的专家、教授可建立名人专柜。
  3.2 拓展文献的征集途径
  文献征集是文库工作的基础性工作,也是文库建设的难点。可以通过下列途径进行征集:(1)从本馆已有的藏书中提取。(2)通过媒介进行征集。通过报刊、网络发布征集广告。(3)主动找著名学者或者他们的家属重点收集。
  3.3 建立相应的呈缴制度
  形成呈缴机制,是实现文库资源全面,系统,连续的可靠保证。可采取学校发文的形式来弹性鼓励教职工积极捐赠,与科研人事部门建立呈缴机制,纳入科研与人事考核中去,来刚性要求捐赠。
  3.4 深层次开发利用文库资源
  文库资源做为高校图书馆的特色馆藏,不仅要做到全面系统的收藏,还要藏以致用,协调发展。对文献资源进行深层次的开发和利用。图书馆可利用北大方正研制的“apabi desi数字化管理与建设平台”,对文库资源进行全文扫描录入,实现全文数据库检索。但由于全文上网涉及到图书的版权问题,不可能实现全部文库馆藏的全文上网,可在作者自愿的情况下,面向校园网内读者开放全文数据库。
  3.5 加强宣传,扩大影响
  高校文库在宣传本校优秀文化学术成果促进学术交流方面有着独特的作用。但由于宣传力度不够它的价值还没有被充分发掘。图书馆一定要打破陈旧观念走出去,请进来,搞开放式建设。也就是说,如果读者对文库的信息资源不知道,不会用,那么文库资源的建设,不但是一项极大的浪费,而且还会给以后的发展带来非常不利的影响。因此图书馆一定要做好文库的宣传工作,利用网络、专题报告、宣传日等多种渠道让读者感受到文库的重要性,以及从中获取信息解决问题的便利和乐趣。另外,要完善文库网页的栏目设计,文库主页的设计应突出学校的收藏特点和收藏范围,注重使用功能和宣传功能。栏目除了固定信息栏目外,还应增设动态性的栏目,如:“获奖著作”、“新书通报”、“赠书信息”,让读者及时了解文库的动态。
  【参考文献】
  [1]王纪坤.高校文库建设若干问题的探讨[j].华北科技学院学报,2012(04):105-108.
  [2]张书美,张改美.国内高校文库建设趋向分析[j].新世纪图书馆,2013(04):23-26.
  [责任编辑:陈双芹]
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  •  作者:佚名 [标签: 图书馆 文库 ]
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