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 英语教学论文
赣籍学生英语发音问题浅析
任务型语言在英语课堂的应用研究
小学英语教学的主旋律培养兴趣
分组教学在英语学习中的应用
英语教学中的激情因素
音乐表演专业开设英语语音课的必要性分析
谈培养学生大学英语学习兴趣之对策
浅谈游戏在小学英语中的运用
关于农村中学英语口语教学的思考
以教材为载体开展高中英语跨文化教学
以内容为中心的英语词汇教学浅谈
如何在英语教学中培养学生的跨文化意识
浅析小学英语课堂学生自主学习问题
浅议如何提高初中生英语写作水平
试论大学英语教学中隐喻能力的培养
析构建形成性评估模式 促进大学英语教学
浅谈英语教师自身素质提高的策略研究
简析情感因素对大学英语教学的影响
试论大学英语创新教育改革实践分析
学习英语几个好的学习习惯
抓好初中英语教学起始“工程”
高职院校如何进行“双师型”教师队伍建设
英语思维—博士研究生医学英语听说课程教学的关键
如何走出中学英语教学的“误区”
中学英语教学法需走“折中”之路
初中英语写作教学四步曲:导、练、渗、点
巧用思维导图,提高初三语法课堂效率
浅议学生学习自主性的培养
商务英语教学的探讨
高中英语阅读教学方法浅议
多媒体网络技术在大学英语教学中的运用浅议
浅议提高英语课堂的教学效率
应用多媒体辅助英语教学的浅议
浅议英语教学中的情景教学
浅议形成性评价在英语教学中的实施
初中英语教学中的四转向浅议
中学英语阅读教学的浅议
培养学生的英语交际能力浅议
高中英语课堂提问技巧的浅议
浅论初中英语学困生转化之方法
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