原文作者：石海龙

女儿六岁了，胖嘟嘟的，不爱说话，性格腼腆。邻居见到她总是热情地跟她打招呼，可她总是不语，显得很没有礼貌。为此，我们没少教她，见到邻居要打招呼，该怎样打招呼。听的时候女儿总是频频点头，可是再次见到邻居时依然显得拘谨害羞，低着头，全然不顾邻居的殷切呼唤，不予回应。我们的批评声开始纷至沓来，可是孩子依然没有任何改变的迹象，我们也是一筹莫展。
 　　昨天晚上邻居到我家来借东西，推门一看，见女儿在摆弄笔，赶紧逗女儿说：“丫头长得是越来越可爱了，不但可爱，还知道写作业了，真是长大了。”同事极擅言谈，说话幽默风趣，可是女儿依旧低着头摆弄笔，对刚才邻居的话置之不理。[论文网]
 　　妻子赶紧说：“叫伯伯了吗？”女儿抬起头看了邻居一眼，又低下头，继续着手里的“工作”。邻居反应很快，赶紧说：“孩子早叫过了，只不过声音小你们没听见，听着，又该叫声响亮的了！”女儿这时抬起头，露出红扑扑的小脸，一副欲言又止的样子，用友善的目光望着邻居。还真不错，有戏，女儿要说话了，我心里这样想着，用期待的目光注视着孩子。
 　　愣了片刻，孩子还是没有开口，邻居的一句话打破了此时的尴尬，说：“丫头虽然嘴上没说，可是心里早已经叫了，是不是，丫头？”邻居的话刚说完，“伯伯”两个字已经从女儿的嘴里飞出口，声音不是很大，但很清晰，这可是破天荒头一次啊！
 　　再想想邻居的这几句话，句句朴素，但句句包含着欣赏、包容与鼓励。我还是一名教师，连自己的孩子都教育不好，甚至找不到问题的症结。Www.11665.cOm想想自己，整天眉头紧锁、冷若冰霜，说起话来不是含沙射影，就是严厉的指责，句句不离“批评”，“表扬”、“鼓励”这样的字眼很难从我的口中说出，孩子见到我总是避而远之。还是邻居的几句话及时提醒了我，我确实应该好好地反思自己了。
 　　教育孩子时让我们多一些耐心，少一些焦躁；多一些宽容，少一些严厉；多一些鼓励，少一些批评。让孩子朝着正确的方向健康快乐地成长！