１．加深学生对氯化氢和氨气的认识。

２．提高学生综合分析问题的能力。

干燥氯化氢气体１瓶、干燥氨气１瓶、石蕊试液１瓶。

１．拔掉氯化氢瓶上面的胶头及氨气瓶的皮塞，将氨气瓶倒置于氯化氢瓶的上方，塞紧皮塞，可看到少量白烟。

２．接好进水管，松开止水夹。

３．用手指封住塑料瓶上小孔，挤压塑料瓶，水进入锥形瓶后，松开手指，即产生喷泉。

１．这是一个有声有色的实验。

２．看到了彩色的“双喷泉”，且两瓶基本喷满。

３．出现了３种状态的变化。且３处液面同时变化。

４．观察到了４种颜色的改变（红、紫、蓝、白）。wwW.11665.COm

５．不用铁架台，操作简单，现象明显。

１．收集气体的瓶子、导管、塞子必须是干燥的，否则实验可能失败。

２．注意塞紧橡皮塞。

３．ｔ形管向下的一端可塞一注射器针头于塑料套管的前一部分。