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浅议如何从英语谚语中学习英语和人生哲理

摘要:英语谚语从形式到内涵都颇具特点。这些特点具体体现在英语谚语言简意赅、句式多样、音韵和谐、描写逼真、底蕴深厚并兼具警喻功能。通过领会英语谚语的形式和内涵上的特点,英语学习者可以从中学习英语,同时学到人生哲理。


关键词:英语谚语  学习英语  学习人生哲理

        一 引言
        英语谚语是英语语言的一个精华,从形式到内涵独具特点,它简洁凝练,句式多变,音韵和谐优美,描写生动逼真,内涵丰富,蕴含了说英语国家人们的人生哲理,警喻功能明显。英语学习者可通过领会英语谚语的形式特点来学习英语,同时通过领会英语丰富的内涵,学到人生哲理,知晓如何为人处世。
        二 抓住英语谚语形式特点来学习英语
        形式上,英语谚语简洁凝练、句式多变、语音和谐、描写生动。学习者可以模仿英语谚语来遣词造句,灵活运用所学的语法结构、语音、修辞知识。
        英语谚语既简洁凝练又句式多变。这样的例子不胜枚举,比如accidents will happen(天有不测风云);bare words, no bargain(空话不能成交);be not hasty to outbid another(不要锋芒毕露)。WWw.11665.CoM英语谚语语音和谐优美,这具体体现在押韵、重复和对仗等形式上,如a faithful friend is hard to find(知音难觅),call a spade a spade(有啥说啥,直言不讳)和great boast, small roast(牛皮吹,收效微)。英语谚语描写惟妙惟肖,常可分为直描、比喻和拟人等,例子俯拾皆是,比如great weights hang on small wires(千钧一发);business is the salt of life(事业如盐,是人生所必需);complacency is the enemy of study (自满是学习的敌人)。 

        英语学习者可抓住上述形式特点来学习英语,用英语简洁明白地表达,又结合多变的句式、和谐的语音、传神的描写,使语言鲜活起来。另外由于具备以上形式特点的英语谚语生动有趣、引人入胜,学习者可寓学于乐,能很好地激发英语学习兴趣和动力,更好地学好英语。
        三 抓住英语谚语内涵特点来学习人生哲理
        根据英华大辞典,谚语是箴言。箴言乃警世喻人之语。英语谚语内涵上颇具警喻功能,包含的人生哲理比比皆是。
  英语谚语的人生哲理从涉及动植物、饮食、身体、颜色、服装、数字、时间、天气和四季、婚姻和家庭、职业和阶层各个方面体现出来,比如a bird never flies on one wing (孤掌难鸣),as long as the green hill lasts, there’ll always be wood to burn(留得青山在,不怕没柴烧);a good appetite is a good sauce(胃口好,吃什么都香);a deformed body may have a beautiful soul(残缺的身体也可以有美好的心灵),a green wound is soon healed(新伤好得快);clothes do not make the man(人品好歹,不在穿戴);all good things go by three(富不过三代);a moment’s error can bring a lifelong regret(一失足成千古恨),a spell of autumn rain, and a spell of cold(一场雨一场寒);a house divided against itself cannot stand(家和万事兴),a good wife and health is a man’s best wealth(良妻和健康是男人最

好的财富);a great teacher produces a brilliant student(名师出高徒)。道出人生哲理的英语谚语,不胜枚举,语意丰富,不管是严厉警示,还是温和的提醒,都给人以人生启迪。
        四 结论
        英语谚语语言表现形式多样,妙趣横生,寓意深远,体现了不少人生的真谛。英语学习者可抓住英语谚语的形式特点来学习英语,增强学习英语的兴趣和动力,又可抓住其内涵特点学习人生哲理,修身养性,陶冶情操,这样既能提高英语学习的水平,又能提高做人的素质,一举两得。
参考文献
[1]卢晋.英语谚语2000(英汉对照)[m].成都:四川大学出版社,2000
[2]张同盟、陈雪春.常用英语谚语手册[m].香港:新联书社出版社,1983
[3]郑易里等.英华大辞典[m].北京:商务印书馆,2001

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  •  作者:佚名 [标签: 英语 英语 英语 ]
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