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浅析大学生诚信教育对策浅谈
论文关键词:大学生 诚信教育 对策
  论文摘要:诚信是社会赖以生存和发展的基石,是我国公民道德教育的基本内容。大学生作为国民的优秀分子,作为祖国未来的建设者,是否具备诚信品德,对祖国未来的发展至关重要。目前大学生的思想观念受社会转型期各种思潮的猛烈冲击,呈现出复杂化态势。如何强化大学生的诚信教育值得认真研究。
  
  诚实守信是人类最古老的道德准则,鲁迅曾经说过:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”,诚信作为一种道德要求,是一个社会赖以生存和发展的基石,是高校和谐校园的建设之本。但这一向被奉为经典的传统道德,正面临前所未有的冲击和考验。更令人担忧的是,在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中,亦出现了诚信缺失的问题。在高校思想政治教育工作中,建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系,是时代摆在我们面前的现实任务。
  
  一、大学生诚信存在的问题
  
  1.日常言行缺乏诚信,背信违约。具体表现为:到图书馆借书,拖延不还;家庭并不困难却申请助困补助;借钱不还;制造各种假证书……
  2.信贷诚信:恶意拖欠贷款、学费,使银行在高校发放助学贷款的工作陷入困境。为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业,1999年国家推行国家助学贷款,但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。近几年来全国许多高校也几乎是不约而同地面临着严重的学生欠费问题。这其中除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外,更深层次更本质的原因还应当归结于大学生的诚信危机。wwW.11665.cOm
  3.考试抄袭成风,蒙混过关。尽管各高校都制定了严格的监考制度,但学生的作弊方式还是层出不穷,无奇不有,作弊的手段也防不胜防。
  4.求职履历,弄虚作假,“掺水”成风。随着高校扩大招生,大学毕业面临就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章,绞尽脑汁玩手段。
  
  二、大学生诚信危机原因分析
  
  1.社会各个领域、各个层面的腐败现象的滋生、蔓延,社会关系中人际交往感情的淡漠、诚信的缺失、安全感的缺乏等,使人们对传统的道德观念和诚信原则发生了动摇和怀疑。在经济生活中,虚假广告让人眼花缭乱,假冒伪劣产品充斥市场,还有企业之间的三角债、经营者之间的拖欠赖帐、经营者与国家之间的偷税漏税、走私骗汇。一些单位摆花架子、搞形式主义、浮夸虚报欺骗等,社会中的不诚信现象,使在象牙塔中的大学生难免其害,使诚信教育受到了很大冲击。
  2.学校、家庭重智育忽视对大学生的诚信教育,教育环境和手段不利于学生培养诚信品格的养成。我国的学校教育长期以来把追求高升学率当作自己的根本任务,而不是把培养全面发展的学生作为目标,忽视对学生的德育教育。当代大学生绝大多数是二十世纪八十年代出生的独生子女,不少大学生家庭诚信教育状况不容乐观。不少家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居,忽视或根本不对孩子进行道德品质方面的引导。他们任凭孩子自由发展,对孩子的不诚信行为发现后不但不及时制止,有的还教其作假的方法,还有的家长当着孩子的面做一些有悖诚信的事情。家长在诚信意识和行为上不能起到子女的榜样,无疑是对孩子错误价值观念的逆向诱导。
  
  三、强化大学生诚信价值观念的对策
  
  家庭教育和学校教育是相辅相成的,两者缺一不可。
  1.要高度重视诚信教育在学校教育中的应有地位。要改变重智轻德的现象,把诚信教育纳入学校德育教育体系,贯彻落实到学校教育的各个环节,在教书育人中,以德育教育为先导,创建诚信的校风、学风,充分发挥教师的表率作用。课堂是教师教书育人的主阵地,一定要充分发挥其育人的强大功能,把诚信教育落到实处。在学校的学生工作中,以学生活动为载体,让学生实践诚信。广大干部、教师在“诚信”教育中,要做表率和楷模,“言必信,行必果”,用良好的道德形象取信于学生。


  2.家庭对人的诚信道德影响是潜移默化和永久性的。父母要努力提高自身素质,做诚信的表率。要把德育放在首要的位置来抓,从小抓孩子的品质教育。并在实际生活中身体力行,言传身教,这样使子女的诚信道德修养得以提高。
  3.整个社会都要强化诚信自律意识。现在要做的工作,一是社会要意识到进行诚信教育的必要性、重要性和紧迫性,开展全社会的诚信教育的宣传,这是学生进行自我教育的先导;二是引导学生干部、学生自育组织和学生党团员以身作则,作诚实守信的模范,发动组织学生积极参加各种实践,把诚信认识化为诚信情感,变为诚信行为;三是引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系,这也是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
  
  参考文献:
  [1]邱伟光.学校诚信道德建设的问题和方法.思想•理论•教育.2002,(2).
  [2]里程.诚信—道德建设的根本[n].人民日报,2001-12-13.
  [3]秦璞.诚信教育五议.思想•理论•教育.2002,(3).
  [4]李文凯.美国高校学术诚信教育及启示.中国教育报,2003.
  [5]郭玉有.新形势下学生道德教育之我见[j].山西高等学校社会科学学报,2001.
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  •  作者:张新娜 [标签: 大学 对策 ]
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