论文关键词:高校图书馆　校园文化建设　大学生思想教育
　　论文摘要:高校图书馆是高校的文化信息中心，是引导健康向上的校园文化的精神使者。文章从校园文化的内涵及其内容探讨了高校图书馆在校园文化建设中的重要作用。
　　20世纪80年代初以来，随着文化热的兴起，校园文化越来越受到人们的关注。从1986年4月上海交通大学第12届学代会上提出“校园文化”概念，到1990年4月全国首次校园文化研讨会在北京召开，校园文化逐渐成为一个研究的热点。进人21世纪，随着高等教育规模的不断扩大，为进一步满足大学生日益增长的精神文化需求，加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生综合素质，教育部、共青团中央日前发出通知，要求加强和改进高校校园文化建设、校园网络建设和大学生社团工作。高校图书馆由于其性质、特点和功能，决定了它在大学校园文化建设中充当着特殊的角色，占有独特的地位，它在校园文化建设过程中具有重要的作用。
　　1校园文化的内涵及其内容
    自从英国人类学家泰勒于1871年在《原始文化》一书中第一次较为全面地给文化做出一个定义之后，到今天，国内外大概有200多种定义。在关于校园文化的研究中，人们对校园文化概念的阐述众说不一，从不同角度提出了种种说法，有“亚文化说”、“综合文化说”、“文化氛围说”、“精神环境说”等等。笔者认为，校园文化是以学生为主体，教师为主导，在特定的校园环境中创造的、与社会和时代密切相关且具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。wWw.11665.cOm校园文化作为文化范畴的一个组成部分，从文化形态上看，包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面。四者之间相互交融，相互渗透，构成了校园文化的特殊影响力。
　　2高校图书馆在校园文化建设中的作用
    高校图书馆既是服务机构，也是教育机构。从大学校园文化的四个结构层面来看，高校图书馆不仅是大学校园文化的重要组成部分，而且为校园文化活动提供了必要的条件，是校园文化建设的重要阵地。
　　2.1馆藏文献资源在校园文化建设中的作用
　　图书馆文献资源是图书馆的基本构成要素，具有丰富性、多样性，同时又具有历史的连续性、现实的时代性，能全面地支持和服务于校园文化。在文献资源建设中必须与学术性、学科性联系起来，因为这二者是高校校园文化的本质属性，离开了这一点，图书馆文献资源就是舍本逐末。因此，文献资源直接影响着校园文化的有效展开，影响着校园文化的整体发展态势和水平，图书馆要以自身的任务和读者需求为依据，有层次、有重点地组织文献资源，使读者通过阅读涵养自身，培养其创造的欲望和活力。与此同时，我们除对馆内现有文献资源加以充分的揭示和报导，提供给读者外，更重要的是利用现代化设备，开发外部资源，为学生提供一个信息量大、开放式的学习环境，在更有效地利用已有文献信息资源的同时，让新开发的信息资源尽快上网，尽力创造条件，提供高质量的信息资源服务，更好地满足读者需求，使之成为校园文化的活跃参与者。
　　2.2图书馆自然环境在校园文化建设中的作用
    校园文化环境，首先是一种物化的文化，这种文化对于人的思想、感情的形成，往往具有滴水穿石的潜在影响力。良好的文化环境，会把不同的社会心理因素注人到每个受教育者的心理结构中，使其积淀为深层的心理基础，这种不自觉的心理积淀将有效地引导、规范、激励受教育者的行为。很多大学图书馆都建在校园的中心，建筑典雅，气魄宏大，作为校园的重要景观，成为校园里一道亮丽的风景。图书馆正是通过优雅的自然环境、富有艺术感染力的现代化馆舍建筑、先进的设备、丰富的馆藏文献、科学的管理、完善的规章制度和优良的服务等来营造美的文化氛围，吸引更多的师生利用图书馆，使他们在这里得到心灵的净化，将学生引向无限的思维空间，在知识的海洋中遨游，极取知识，净化心灵，在感受美、欣赏美的同时创造美。

　　2.3图书馆文化氛围在校园文化建设中的作用
　　良好的校园文化对于形成大学生良好的行为习惯和高尚的道德水准起到积极的作用。图书馆是大学生校园生活的重要组成部分，是大学生学习文化知识、交流思想感情的重要场所，是校园的一个重要公共社区，其安静的环境、良好的秩序，对于培养大学生良好的公共道德，建立人与人之间互相尊重、互相理解的良好关系都将起到很好的作用。因此，图书馆有义务维护这个公共社区安静和谐的环境，各高校图书馆都在尽可能地改进服务，提供更好的物质条件，创造浓郁的文化氛围，最大程度地满足学生的需要。大多数图书馆通过张贴提示性的标志，使学生养成良好的行为习惯，建立文明高雅的学习环境，从而对培养大学生良好的公共道德起到积极的影响作用。同时，图书馆员丰富的知识，高雅的气质，良好的职业道德必将赢得学生读者的理解和尊重，形成良好的育人环境，对大学生树立积极的人生观以及奉献社会的人生理想都将起到潜移默化的影响。

　　2.4图书馆制度文化建设对校园文化建设的作用
    图书馆是学校内最具公共性的一个独立机构，它的服务功能甚至超出大学的范围影响社会，世界上许多大学的图书馆甚至成为国际信息中心，如美国马里兰大学的农业图书馆，是全球最重要的农业信息服务中心之一。因此，图书馆一直被认为是大学水平的重要象征，代表大学的形象，图书馆的特殊性决定了其制度文化建设的重要性。图书馆制度文化包含的图书馆价值观念、精神与职业道德要求，既要符合大学的要求，又必须符合公共机构的要求。图书馆制度文化在充分展示一所大学办学理念要求，紧密为学校服务的同时，还应该展示尊重知识、尊重科学的精神，表现思想学术开放的态度等图书馆的价值观念。当今图书馆的基本价值取向不是收集保存文献，而是通过为所有的读者提供最好的服务，有效满足读者对文献信息资源的需求，承担传播知识的社会责任，进而实现对人类发展的人文关怀精神，让读者从图书馆感受知识的力量和人类的文明。大学图书馆服务制度完善与否，直接影响图书馆服务功能价值影响的深度和广度，影响图书馆整体价值观和图书馆服务理念。有什么样的图书馆制度，就有什么样的图书馆人的价值心态。图书馆制度影响图书馆价值观，图书馆价值目标的升华要在图书馆制度基础上才能实现。图书馆是实施学校教育目标的最重要基地，是校园物质文化表达的重要场所，图书馆自身的制度文化应该使校园物质文化设计意图最大化地体现出来。完善、合理、规范的图书馆制度可以提升学校的办学理念，图书馆要根据各自岗位的服务性质、目标，根据图书馆馆藏文献、馆藏规模、设施设备等技术条件和服务环境的不同特点，制订相应的规章制度和管理方法，并使其符合图书馆开放性、时效性、共享性信息服务的要求。
　　2.5馆员优质服务在校园文化建设中的作用
    在信息时代的今天，图书馆的规模和藏书数量已不能成为图书馆引以为荣的惟一资本。提高文献资源的利用率，优化资源配置，实行资源共享，提供优质的信息服务，才是图书馆可持续发展的前提。老舍先生曾说过:“一个藏书多而用书少的图书馆不见得是好图书馆，一个用书多而不教人们怎样用书的图书馆，还不见得是好图书馆，……但我想，一个理想的图书馆或者应该是这样的:他会指导读者读什么书和怎么读。”
　　这充分体现出图书馆在服务中的导向作用，它有两层意思:一是引导读者读好书。要善于引导读者形成健康、积极、向上的良好阅读心态，读者在借阅时都有其潜在的选择心理，这种心理制约读者的阅读心态，也能反映出他的精神与道德倾向，此时，图书馆员便有引导读者健康阅读的责任，帮助读者掌握有效获取信息资源的方法。高校图书馆的任务不仅是向读者提供文献信息服务，还要教会读者如何获取所需信息，通过开设文献检索课、进行网络知识讲座等教育，帮助读者学会区分一次信息和二次信息，掌握获取信息的渠道，让他们学会使用最恰当的检索系统来查找所需信息，运用不同的用户界面、搜索引擎在多个检索系统中实现检索，从而提高获取信息的能力。所以，图书馆应该实现从传统的收藏功能向利用功能的转变，从文献借阅功能向知识传递功能的转变，从单一的文献信息传递功能向多维的网络信息传递功能的转变，拓展业务工作范围，发挥服务中的导向作用，既要一切以读者为中心，最大限度地满足读者的需要，又要充分合理地利用图书馆设备和文献资源，更重要的是充分发挥图书馆员的智慧才能和主动性，通过馆员的知识、技能和经验，拓展和深化图书馆的教育和服务职能，把开启信息资源宝库的金钥匙交给读者。
    从上面几方面的论述我们不难看出，高校图书馆丰富的文献资源、优美的自然环境、完善的制度文化建设、浓郁的文化氛围和馆员的优质服务，在校园文化建设中所担当的职责是很重要的，所起的作用更是不容忽视。如何发挥图书馆在校园文化建设中的作用，不仅是高校图书馆管理者面临的重要课题，也是高校管理者面临的一个不可忽视的课题。