论文关键词:忧患意识 机遇意识 现代意识 社会责任意识
论文摘要:《中国近现代史纲要》的教学目的是通过讲授近代以来的历史，使大学生真正懂得在民族独立、人民解放的过程中，“历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义遗路”。为达到这样的教育效果，在教学中必须把历史和现实紧密结合起来，尽管历史教学中二者可结合的内容涉及方方面面，但主要应从忧患意识、机遇意识、现代意识、社会责任意识等几个方面着手。
《中国近现史纲要》是全国大学本科生从2007年春季新开设的一门思想政治理论必修课。根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案规定，本课程要“帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。也就是说，通过对中国近现代史基本内容的叙述和分析，使学生在“两个了解”的基础上，懂得“三个选择”的必然性和正确性，从而确立科学的历史观、人生观、价值观。要想达到这样的思想教育效果，在教学中必须把历史和现实紧密结合起来。尽管历史教学中二者可结合的内容方方面面，随处可以举来，但主要把握的问题应该从以下几个方面着手。
第一，优患意识。“居安思危”，“生于忧患，死于安乐”，中华民族的先哲早就告诫国人，越是太平盛世，越应时刻保持谨慎、清醒的头脑，以使人们的思想关注时代的变化，适应时代的需要，具有长远目光和前瞻意识，这就是千百年来中华民族所养成的民族优患精神。wWW.11665.com但明清以来，由于中华文明长期领先于世界各国，这样一方面民族精神中的忧患意识渐次递减，另一方面逐渐养成涣涣大国的自我意识，唯我独尊，妄自尊大，以至于闭关锁国，不求进取，固步自封，拒绝外国文化于国门之外，陶醉于以儒家思想“修身、齐家、治国、平天下”的理想社会状态。当鸦片战争西方国家的“坚船利炮”轰击沉睡不醒的中华帝国时，整个封建统治者还没有意识到国家危难将至。但忧患意识毕竟是民族精神的优良传统，龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，是对民族忧患意识回归的呐喊;林则徐开眼看世界，最早意识到自己“器不如人”，主张“谙夷情”，“师夷智”，是对忧患意识的切身践行;直至资产阶级维新派在甲午战败后民族危亡的加深中掀起变法运动，才开始了普遍的民族觉醒;进而孙中山作为资产革命的先行者喊出了“救亡图存”、“振兴中华”这个时代的最强音。忧患意识和民族觉醒，使中华民族燃起了新的希望，最终中国共产党担当起完成民族独立、人民解放的历史重任，并在此基础上探索并走上了社会主义的发展道路。
在中国共产党几代人的不懈努力下，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，中华民族正在迅速崛起，但我们不应忘记近代落后就要挨打的屈辱历史。所以胡锦涛总书记前不久发表讲话，强调越是形势好了，越要保持清醒头脑;越是条件好了，越要发扬优良传统;各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识。要充分认识到我国目前仍处在社会主义初级阶段。一方面，人口多、底子薄，城乡发展和地区发展很不平衡，生产力不发达的状况并没有根本改变;另一方面，我国的社会主义市场经济体制还不够完善，民主法制还不够健全，社会不公、贪污腐败等问题仍然存在。因而，解放和发展生产力，逐步实现社会公平与正义，仍是我们面临的长期而艰巨的历史任务。广大领导干部必须清醒地看到前进过程中的困难，居安思危，戒骄戒躁，始终保持冷静的头脑，始终保持旺盛的斗志。
第二，机遇意识。鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机一步步加深。但这并不表明近代中国从此就失去了重新崛起的机会，只能被动地跟在西方资本主义国家后面一步一步地爬行。早在鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开明派就认识到了古老中华的落伍，主张“师夷长技以制夷”，可以说这就是一次不可多得的历史机遇。当时，英国刚刚完成第一次工业革命，美、法两国刚走上资本主义道路不久，俄国还处于封建农奴社会，德国当时四分五裂、封建割据，原来的老牌殖民帝国葡萄牙、西班牙开始衰落。况且英、美、法三国在争夺殖民地的问题上也矛盾重重，这都给古老中国的变革和崛起带来了千载难逢的历史机遇。尽管清王朝已经腐朽，外强中干，但毕竟是几千年的老大帝国，越南、朝鲜、琉球还是清王朝的依附国，对外还有一定的抵抗能力，凭借单个要征服中国列强任何一国还没有这样的力量，一批不平等条约也不足以威胁其统治的根基。直到太平天国运动的爆发和第二次鸦片战争，英法军队攻入北京，清政府被迫和英、法、俄签订了第二批不平等条约，半殖民地半封建程度越陷越深，中外反动力量相互勾结，镇压中国人民的反抗，清政府依附外国反动力量来维护其反动统治，从而失去了中国在近代独立发展、赶上时代潮流的机会。
其后，尽管洋务派官僚把“师夷之长技”付诸于实践，以图自救。但在不改变封建政体的前提下，学习和引进西方的先进技术，虽然客观上启动了中国近代化的进程，但在封建顽固派和清王朝最高统治者的阻挠下，中国资本主义发展的步履维艰，每前进一步都要付出极大的代价，实际上延误了中国再次赶上世界先进国家的步伐，失去了又一个机遇。恰在同一时期，1861年俄国推行农奴制改革，向西方国家引进技术和人才，加速向资本主义过渡;1868年日本发动明治维新，打垮封建顽固势力，进行资产阶级改革;1870年德国在普法战争中击败法国，完成国家统一，加速工业革命。它们抓住英国忙于巩固已经占有的殖民地，美、法工业革命尚在进行、羽翼未丰的机遇，顺应世界资本主义工业化的发展趋势，在不到三十年的时间里一举崛起为世界强国，在19世纪末20世纪初进人帝国主义国家的行列。
