摘要：盗版xp在多媒体教室中的使用具有一定的普遍性。本文分析了产生这种现象的原因，指出了使用盗版xp的危害，提出了一些有实用价值的解决办法。
关键词：多媒体教室；盗版；windows xp

abstract:illegal microsoft software products,especially windows xp have often been used in multimedia classrooms.in this paper,we indicate the causes of pirated software use as well as its risks.also we propose some valuable solutions to help proper use of genuine software.
keywords:multimedia classroom;pirated software;windows xp
windows xp和office 2003是多媒体教室不可缺少的重要软件。客观的说，国内各级各类学校在多媒体教室中使用非正版windows xp和office 2003的现象具有一定的普遍性。其原因有多方面，不能简单的归因于学校不想花钱购买正版软件。有些学校参加了微软的校园协议，可以用非常低的成本获得正版的xp、office、visual studio等微软软件，在多媒体教室中安装正版xp并不需要额外支付费用。另外，学校通过政府采购获得的计算机基本上都预先安装了xp。WwW.11665.cOM在多媒体教室中使用非正版xp存在一些被大家忽略的重要“理由”。
一、盗版xp的“优势”
目前使用比较广泛的盗版xp系统有番茄花园，电脑公司装机版，萝卜家园，深度科技版等，这些xp系统有一些共同的特点：
（一）除了windows xp操作系统外，还集成多媒体教室授课所需要的主要软件，包括office 2003，音视频解码插件等。
（二）集成了进行快速部署所需要的软件包括symantec ghost，快速硬盘分区工具以及覆盖几乎所有主流硬件的驱动程序。
（三）能够实现无人值守安装。
（四）所有软件存储在一张cd-rom上，使用和携带都比较方便，基本上可以做到一张光盘适用于整个校园内不同硬件类型的所有多媒体教室。
以上四点都是多媒体教室维护人员特别需要的功能。使用盗版xp快速部署一个教室一般只需要5分钟左右，在进行多媒体教室维护时其效率要远远超过使用正版软件。有一个情况特别说明问题，新购置的预先安装了正版xp的计算机，基本上都在进多媒体教室时被重新分区格式化安装上番茄花园等盗版xp。
二、使用盗版xp存在的问题
（一）性能问题
有些盗版xp不是基于正式发布的windows xp以及service pack制作的，测试版本的xp和service pack本身就有一些问题，有些问题还比较严重。其次，有些盗版xp对windows xp的安全和运行机制没有充分把握，“破解不完美”、“精简不合理”，造成实际使用过程中频繁出现蓝屏死机和软件运行错误。有些盗版xp集成的驱动程序同某些品牌计算机不兼容，比较典型的就是清华同方计算机的声卡安装盗版xp不出声音。
（二）安全问题
有些盗版xp出于某种目的内置了广告程序，强行设定了ie主页和搜索引擎，甚至捆绑了病毒、木马、蠕虫等恶意程序。有些广告程序是比较变态的，会不断地弹出广告窗口，严重占用系统资源。多媒体教室属于公用设备，病毒等恶意程序容易通过网络或教师使用的移动存储介质造成大范围的感染，不仅严重影响教学活动和网络的正常运行，还有可能导致敏感电子数据的泄漏。

（三）法律和道德问题
国家对知识产权的保护工作正在加强，为了加强对知识产权尤其是计算机软件的保护，早在一九九一年就颁布实施了《计算机软件保护条例》[1]。学校是教书育人的场所，更应该充分尊重他人的智慧财产，很难想象怎样一边使用着番茄花园，一边教育学生“尊重知识”。
三、如何使用好正版软件
不难看出，尽管存在着严重的风险和问题，不能否认盗版xp非常适合在多媒体教室中使用。其实盗版xp使用的技术非常简单，通过以下2种技术手段，完全可以让正版软件在多媒体教室中得到很好的应用，同时也可以完全避免使用盗版xp带来的诸多问题。
（一）diy-xp
微软的sysprep工具[2]可能是最早的xp快速部署工具。sysprep可以很好的解决将xp映像部署在不同调制解调器、声卡、网卡、显卡之类即插即用设备的计算机上。盗版xp都是在sysprep基础上发展起来的，通过一些简单的方法突破了sysprep对目标计算机的某些限制，例如硬盘类型、电源管理类型必须一样等等。使用一台安装了正版windows xp、office、以及盗版xp不会集成但教学需要的应用软件如visual studio、matlab等的干净计算机，可以很方便的diy出一份仅仅集成了某个学校既有机型计算机驱动的完全适合于该学校的映像。甚至可以在“%userprofile%/「开始」菜单/程序/启动”文件夹放置一小段dos脚本编写的批处理程序qdisp.bat和存储有全校多媒体教室计算机名、ip地址、mac地址的iplist.txt。目标计算机在进行网络克隆后会自动执行qdisp.bat，以自己网卡的mac地址为索引，遍历iplist.txt，查询到目标计算机的计算机名、ip地址自动恢复，并自动的恢复。互联网上有很多这样的文章，这里就不赘述详细的作法了[3]。
nvclassroom
（二）nvclassroom[4]是一种结合了无盘技术和vmware虚拟机技术优点的多媒体教室解决方案，教室内的计算机不配置硬盘和还原卡，以无盘方式启动后可以登录进服务器中为每一个、或每一组教师定制的个性化虚拟机。nvclassroom比传统无盘的性能更好一些，甚至可以支持屏幕广播。
结论
多媒体教室普遍使用盗版xp并不完全是贪图便宜，其更深层次是由于现阶段多媒体教室维护需要盗版xp的快速部署功能。使用盗版xp的危害是明显的，新技术的采用使多媒体教室维护人员不再需要使用盗版xp在教室中进行软件部署。
参考文献：
[1]/cms/cms/website/zhrmghgxwcbzsww/layout3/indexb.jsp?channelid=396&infoid=447333&siteid=21[db/ol]
[2]/china/windowsxp/pro/using/itpro/deploying/duplication.mspx[db/ol]
[3]/relevant/9/5/7/8/18759_more.shtml[db/ol]
[4]cheng hongwei，zhang damin.a method to improve the management of multimedia classrooms，ieee cs publishing[c]，2010 international conference on educational and network technology ，isbn: 978-1-4244-7661-9