巴托克和他的民间音乐

　　巴托克1881年出生于托伦塔省的纳吉森特米克罗什（1920年割让给罗马尼亚改名为桑尼克劳马瑞），父亲是农业学校校长，母亲是钢琴教师，5岁时开始和母亲学习钢琴，巴托克生活的地区居民的语言混杂，因此这对巴托克未来扎根于民族民间音乐的创作有极大的影响。人们一般称他为钢琴家、作曲家以及民歌采集者，但巴托克的民族意识是来源于他强烈的民族自豪感，在巴托克的书信和文件中曾这样写到：“匈牙利已经从长期的昏睡中猛醒了”，“我一生将竭尽所能地为自己民族和我的祖国服务”。还有在巴托克在他晚年的时候曾在他的演讲中这样说道“以过去和当代的西方艺术和音乐的普遍知识作为创作技巧；以新近挖掘出来本文由论文联盟http://收集整理的乡村音乐作为一种无可比拟的完美材料，来作为音乐的灵魂”。
　　黑格尔曾在他的著作《美学》中这样写道“由于运用声音，音乐就放弃了外在的形状这个因素以及他的明显的可以眼见的性质，因此要领会音乐的作品，就需要另一种主体方面的器官，即听觉”。巴托克能够成为一位杰出的音乐家，除了对祖国的热爱之外，还有高度敏锐的听觉，他将自己所听到的都能够有准确无误的记载下来。例如：他的《第三钢琴协奏曲》中第二乐章中部“夜之音乐”就是他在听到森林里的鸟鸣写出来的，这段音乐可以让人联想到美好的自然风光，仿佛置身于大自然当中。巴托克还是一位了不起的钢琴家，在世界多个国家成功的举行过个人的钢琴音乐会，巴托克一生作品非常丰富，1904年他在它记录下第一首匈牙利乡间歌曲，是由高莫地区的一个小姑娘演唱的，这一发现把他引向了本土的音乐创作上来，1905年他在贝凯斯记录了很多歌曲，并且与柯达伊合作在1906年发表了他们的第一部作品《匈牙利民间歌曲》，1907年巴托克被邀请到布达佩斯音乐学院担任教授一职，使他能够留在匈牙利，继续探索研究匈牙利的民歌，在这期间它记录了大量的民间音乐，并运用在他的创作中，如《罗马尼亚民间歌曲》《三首匈牙利民歌》《四首斯洛文尼亚民间歌曲》以及钢琴曲《献给孩子们的》等等。WWw.11665.CoM在对民间音乐进行研究整理后，他发现民间音乐并不是以传统的大小调作为主要表现的手段，而是大量运用了中世纪中常用的七种调式和五声调式，在中世纪的调式中五度关系所占的位置并不是很重要，所以在和声的手法上就有了很大的变化，不再是传统的功能和声强调主、属交替的那种情况了，并且在五声调式中他们干脆消失了，巴托克还喜欢在一个调式中大量的运用外围的变音，使音乐注入了新鲜的元素。天津音乐学院许勇三教授在他的《论巴托克的音乐创作》中曾这样写道“巴托克的新手法与风格的特征是鲜明的，他的多声音响结合是新颖的”。
　　巴托克的《小宇宙》共有六卷，共153首曲目，创作于1926年至1938年之间，他的《小宇宙》是他写给他的儿子彼得的教学用书。它蕴含了丰富的民族风格，是写给孩子们的一本重要的钢琴练习书籍，20世纪的作品在调性的运用上是很复杂的，多调性、无调性、泛调性是这一时代的常用手法，而巴托克这部《小宇宙》正是在这样时代的音乐舞台占据了自己的重要位置，它采用了大量的中古调式和民族调式，在这部写给孩子们的作品中出现了伊奥尼亚大调、艾奥尼亚、多利亚、洛克利亚、密克索尼亚、弗利几亚、利底亚等各种调式。这些调式充实着匈牙利民歌。另外在《小宇宙》中五声调式不仅仅在匈牙利民歌上有所体现，在旋律上也有和中国的五声调式相似的乐曲，如第61首《五声音阶旋律》等等。巴托克在《小宇宙》中还大量的运用了双调性和多调性的创作手法，在巴托克的创作中还有大量的双调性和多调性的转调，这样的音乐成为了《小宇宙》的又一特点，巴托克在《小宇宙》还用了大量的复调写作手法和丰