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探讨中外学生的素质教育问题

摘要:如果说中国的教育不行,为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地?如果说中国的教育很棒,为什么中国的科技落后?
  如果说美国的教育很好,为什么留学生的孩子一旦回到中国就根本无法跟班?
  如果说美国的教育不行,为什么美国是公认的科技强国?
  “……”
        一位周旋于中美间的教育和文化交流、企业管理、人才培训等教育的黄生生在面对美国听众的提问时,对许多教育问题找不到完整的答案。
  专家认为,中国青少年智商高,而创造力弱,原因是社会文化大环境影响的结果。
  素质教育一再成为舆论关注的热点,什么是素质教育的目的?素质教育需要怎样的最佳结合,在本期话题中,我们组织了几篇文章,有关于教育观念的,有培养创造力的,关键之处还在于全社会都要营造有利于培养孩子创造力的良好“生态”环境,以利素质教育的全面开花结果。
  一、由孩子上学想到的
  每天的上下班高峰也是学生上学、放学的高峰,有两种现象值得深思:一是学校门前车水马龙,接送孩子的家长你来我往;二是马路上步行的学生如天女散花,有的甚至在马路中间打打闹闹。我想,这是家长对素质教育的理解上出现了问题。
  孩子的成长离不开家庭、学校、社会这三个大环境,应试教育也好、素质教育也罢,只要说到教育,仍有不少家长简单的认为那是学校的事,我们鞭长莫及,家长只能为孩子提供衣食无忧的物质条件和家庭环境;有的家长对独生子女过于溺爱,有的家长因工作忙对孩子放任自流、缺少关爱,有的因父母离异忽视对孩子的言传身教;有的家长则不注重学习现代家庭教育的知识与方法,与孩子缺少交流沟通,简单粗暴地对待孩子……在家庭、学校、社会素质教育的三个链环上,由于家长认识上的误区而导致家庭没有起到应有的作用。WWw.11665.COM
  行为习惯的教育必须从小抓起,正如“成功是一种习惯”一样,健康成长也是一种良好习惯,应该从素质教育的高度重视习惯教育。专家感慨:“同学们渐渐养成了一个良好习惯,当良好习惯的培养逐渐成为一种融入心中的自觉观念时,教育的目的也就达到了。”
  二、更新我们头脑中的教育“软件”
  中国孩子都要会背九九表,而美国孩子不把精力放在这里,宁愿用计算器,省时省工。许多美国人认为,背九九表是死功夫。是计算器的功能,是由人掌握的计算器去完成的工作。人没有必要花那么多时间和精力去记九九表,就算是背下了九九表,上了两位数的乘除法,一般人还不是得用笔算。用笔算与用计算机有什么区别?唯一的区别,恐怕是使用计算机更敏捷、准确。背了九九表,你能背开方平方表吗?我们上学的时候,没有计算器,每人拿一份开平方表之类的东西,需要用时就查表。就算真能背开平方,还有3次方、4次方……最后还不是得用计算器?死记硬背不利于孩子创造性的培养和发现。
  如果说中国的教育不行,为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地?如果说中国的教育很棒,为什么中国的科技落后?
  如果说美国的教育很好,为什么留学生的孩子一旦回到中国就根本无法跟班?
  如果说美国的教育不行,为什么美国是公认的科技强国?
  “……”
        一位周旋于中美间的教育和文化交流、企业管理、人才培训等教育的黄生生在面对美国听众的提问时,对许多教育问题找不到完整的答案。
  专家认为,中国青少年智商高,而创造力弱,原因是社会文化大环境影响的结果。
  素质教育一再成为舆论关注的热点,什么是素质教育的目的?素质教育需要怎样的最佳结合,在本期话题中,我们组织了几篇文章,有关于教育观念的,有培养创造力的,关键之处还在于全社会都要营造有利于培养孩子创造力的良好“生态”环境,以利素质教育的全面开花结果。
  一、由孩子上学想到的
  每天的上下班高峰也是学生上学、放学的高峰,有两种现象值得深思:一是学校门前车水马龙,接送孩子的家长你来我往;二是马路上步行的学生如天女散花,有的甚至在马路中间打打闹闹。我想,这是家长对素质教育的理解上出现了问题。
  孩子的成长离不开家庭、学校、社会这三个大环境,应试教育也好、素质教育也罢,只要说到教育,仍有不少家长简单的认为那是学校的事,我们鞭长莫及,家长只能为孩子提供衣食无忧的物质条件和家庭环境;有的家长对独生子女过于溺爱,有的家长因工作忙对孩子放任自流、缺少关爱,有的因父母离异忽视对孩子的言传身教;有的家长则不注重学习现代家庭教育的知识与方法,与孩子缺少交流沟通,简单粗暴地对待孩子……在家庭、学校、社会素质教育的三个

链环上,由于家长认识上的误区而导致家庭没有起到应有的作用。
  行为习惯的教育必须从小抓起,正如“成功是一种习惯”一样,健康成长也是一种良好习惯,应该从素质教育的高度重视习惯教育。专家感慨:“同学们渐渐养成了一个良好习惯,当良好习惯的培养逐渐成为一种融入心中的自觉观念时,教育的目的也就达到了。”
  二、更新我们头脑中的教育“软件”
  中国孩子都要会背九九表,而美国孩子不把精力放在这里,宁愿用计算器,省时省工。许多美国人认为,背九九表是死功夫。是计算器的功能,是由人掌握的计算器去完成的工作。人没有必要花那么多时间和精力去记九九表,就算是背下了九九表,上了两位数的乘除法,一般人还不是得用笔算。用笔算与用计算机有什么区别?唯一的区别,恐怕是使用计算机更敏捷、准确。背了九九表,你能背开方平方表吗?我们上学的时候,没有计算器,每人拿一份开平方表之类的东西,需要用时就查表。就算真能背开平方,还有3次方、4次方……最后还不是得用计算器?死记硬背不利于孩子创造性的培养和发现。

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  •  更新时间:2012-05-16 13:05:27  作者:佚名 [标签: 大学 大学 问题 大学 ]
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