摘 要 本文详细阐述了多媒体网络教育平台的功能模块设计，以及设计过程中要用到的相关技术。系统平台采用基于web技术的b/s体系结构进行开发，利用asp.net编程技术，通过中间件建立web服务器与数据库之间的快速连接。文中所用到的流媒体技术，主要是为解决因视音频材料容量大而带来的带宽瓶颈问题。
　　【关键词】多媒体 流媒体技术 点播 直播 教育平台 网络电视
　　1 引言
　　基于流媒体的多媒体网络教育平台是为适应高校信息化、网络化教学的新趋势而提出的，目的是通过先进成熟的计算机技术、网络技术、多媒体技术、流媒体技术以及现代教育技术等信息技术建立一个高质量、高效率、智能化的教育系统平台，为全校师生提供一个开放性、共享性和自主性的教学资源环境，以减轻教师过往繁重的备课工作任务，提高学生的课堂教学质量。另外，网络教育突破传统教育过程在时间和空间上的限制，实现教学资源在更大范围内的共享，节约宝贵的教育经费。综合分析校园网环境资源特点，从实用性和经济性等方面考虑，构建基于流媒体的多媒体网络教育平台是当前校园网应用系统资源建设的迫在眉睫的任务。
　　2 系统平台设计与相关技术
　　本系统体系结构采用b/s模式，通过浏览器直接访问web服务器。
　　2.1 功能模块设计
　　通过对高校个各教学部门的调研，根据各业务流程、数据流的分析，初步拟定系统平台分前台和后台来设计，前台用户需要设计的五个功能模块：用户身份验证、课件点播、教学直播、网络电视和电影在线，根据前台的五个功能模块，后台管理也相应有五个模块：用户管理、课件点播管理、教学直播管理、网络电视管理、电影在线管理等。wwW.11665.com
　　2.1.1前台功能模块
　　（1）用户身份认证。用户填写个人信息，注册到系统中，然后凭借注册的用户名和密码登录到系统中，注册正确则允许登录系统进行操作，否则不能登录。
　　（2）课件点播。主要提供用户上传、浏览、查询、引用、播放课件等。课件由教师用户或系统管理员用户上传上来，按照课程名称和教师姓名分类，学生用户登录后可以查询、浏览播放课件，以便进行自主学习。
　　（3）教学直播。向用户提供课堂教学和会议的现场直播和录制等。在教学直播页面上放置了多个播放器，其中一个作为主播放器，其他一些播放器作为待用播放器，对教学其他环节或者其他会议进行实时的播放，以便用户能够完整地观看到整个场景。
　　（4）网络电视。提供实时的电视台的播放和录制等。它能够实时的转播各种电视节目，并能够将节目录制下来，作为存档和课件使用。
　　（5）电影在线。提供视音频文件的点播和录制等。这些文件由专门的管理员进行上传维护，并对影片做了不同的分类。用户可以根据自己的喜好，自主选择搜索自己所要观看的电影节目，对这些影片也提供下载和录制功能，目的是为了让用户能够对音视频文件进行再编辑以作为其他教学资源使用。
　　2.1.2后台功能模块
　　（1）用户管理。主要提供用户的添加、删除、修改以及用户用户权限的设置等功能。管理员可对教师用户和学生用户的个人信息进行编辑，添加、删除用户等管理操作。
　　（2）课件点播管理。主要是对课件的管理。管理员审核课件申请单、制作课件、编辑课件、存储保管课件、发布课件等等管理操作。
　　（3）教学直播管理。主要是对中转服务器进行管理，确定对流媒体文件是否进行直播，并确定直播的范围。中转服务器是指我们在用户电脑与目地服务器之间建立一系列vpn代理线路服务，用于优化线路，调节节点，避开线路中拥挤的节点，以达到减低掉包率，提高网速的目的。
　　（4）网络电视管理。主要是对网络电台的管理，包括电台的增删以及相应中转服务的管理。管理员先将有线电视的模拟信息流利用相关工具转化为数字信息流，然后存储在视音频服务器，边转化边直播。
　　（5）电影在线管理。主要是对视频和音频文件的管理，如增删、分类等。
　　2.2 相关技术
　　2.2.1流媒体技术
　　（1）流媒体的组成：编码工具、流媒体数据、服务器、网络、播放器。
　　（2）流媒体技术原理：流媒体应用的一大特点是流式传输，要求客户具备边接收边播放的能力。
　　（3）流媒体文件播放流程：信号源——>采集设备——>pc机音视频采集卡——>中转服务器—

—>web页面——>嵌入式流媒体播放器。
　　2.2.2如何将流媒体播放器嵌入系统中使用
　　我们设计要将流媒体播放器作为控件嵌入到网页上，这就需要控件能够在用户打开网页时实现自动安装。我们首先创建一个独立于平台的inf文件，它是个文本文件，可以用它来指定运行控件所需要下载和呈交的文件。然后采用windows自带的iexpress工具将播放器控件和前面所创建的inf文件一起打包创成cab文件，即软件包。当用户访问网页时，发现他的系统中没有安装该控件或者控件版本较低时，浏览器就会自动下载此软件包，完成控件的安装和更新。在实现此过程中还有一个不可缺少的过程就是在使用控件的网页中插入语句： 其中codebase属性是用来指定*.cab文件的相对路径。
　　3 总结
　　本文在查阅了大量参考文献的基础上，运用数据库技术和网络远程控制技术以及流媒体技术，设计了基于流媒体的网络多媒体教学资源平台系统，将大量的视音频教学资源通过访问web服务器在全校范围内进行点播或直播，这种只通过访问视音频服务器就能得到的资源访问方式大大简化了客户端的操作难度，使得不同电脑基础的用户都能正常使用该系统，为提高教学质量和学习环境质量，有一定的实用价值。
　　参考文献
　　[1]潘星.大学城资源共享的思考[j].资源与人居环境，2008（12）.
　　[2]李孟庭.高校vod点播系统的选用[j].中国现代化教育装备，2009（04）.
　　[3]丁纪可.远程教育流媒体资源库建设的思考[j].中国科教创新导刊，2009（04）.
　　[4]魏红.流媒体技术及教育应用[j].科技信息，2008（03）.
　　作者单位
　　广东外语外贸大学教育技术中心 广东省广州市 510000