初中物理浮力部分内容中，浮力计算既是重点，也是难点。在历年升学考试中分值占一定比例。很多考生由于解题思路不清，对这部分题型感到束手无策，在考试中更容易失分。如能正确解答浮力计算，有利于培养学生抽象思维能力、创造性能力、动手动脑能力和综合应用知识的能力。
        1. 正确理解浮力中的有关概念
        关于浮力内容中的基本概念，能够正确理解，是解浮力计算题的关键。如浮力的定义、浮力的方向以及浮力产生的原因，物体在液体中上浮、下沉、悬浮或在液面上漂浮等。
        2. 掌握物体在液体中的浮沉条件
        当f浮＞g物（ρ物＜ρ液）时，物体上浮，静止时物体漂浮在液面上，这时f浮＝g物。
        当f浮＝g物（ρ物＝ρ液）时，物体悬浮。
        当f浮＜g物（ρ物＞ρ液）时，物体下沉，静止时物体沉底，这时f浮＝g物－n（支持力）。WWW.11665.cOM
        物体在液体中悬浮或漂浮在液面上时，二力平衡。
        3. 正确理解阿基米德原理
        正确理解阿基米德原理是计算浮力的关键。
        在公式“f浮＝g排＝m排g＝ρ液gv排”中，g排表示被物体排开液体的重力，m排表示被物体排开液体的质量，ρ液表示液体的密度，v排表示被物体排开液体的体积。
        当物体全部浸入液体中时，v排＝v物；当物体部分浸入液体中时，v排＜v物。
        浮力的大小只与液体的密度、排开液体的体积有关，而与其他因素无关。阿基米德原理适用于所有液体和气体中。 
        4. 浮力计算的常用方法
        （1）弹簧秤法（f浮＝g物－f读）
        此方法仅适用于用弹簧秤在液体中称物体重力时受到的浮力。
        例1  一个金属块挂在弹簧测力计上，在空气中称读数为27 n，把它浸没在水中称测力计读数为17 n，此金属块受到的浮力是多少？（g＝10 n/kg）

      分析  金属块浸没在水中称，弹簧测力计的示数比在空气中称时示数变小，这是因为金属块受到了水的向上浮力作用，所以f浮＝g－f＝27 n－17 n＝10 n
        （2）平衡法（f浮＝g物）
        此方法仅适用于物体一部分浸没在液体中处于漂浮状态，或完全浸没在液体中处于悬浮状态时，可根据“f浮＝g物”求浮力。
        例2  将质量为800 g的铜块（体积为2 dm3）放入水中静止时其所受浮力是多少？
        分析  此题没有明确铜块是实心还是空心，所以铜块放入水中的状态不能确定。但我们可以求铜块密度：
         ρ铜＝m/v＝0.8 kg/2×10-3 m3 ＝ 0.4×103 kg/m3 
        因为ρ铜＜ρ水，所以铜块放入水中处于漂浮状态，即f浮＝g铜
        （3）阿基米德原理法（f浮＝g排＝m排g＝ρ液gv排）
        此方法适用于所有液体或气体中。
        例3  一块质量为2.7 kg的实心铝块（ρ铝＝2.7×103 kg/m3）放在足够多的水中，受到的浮力是多大？ 
        分析  因为ρ铝＞ρ水，所以铝块放在足够多的水中必然下沉，即
        v排＝v物＝2.7 kg/2.7×103 kg/m3 ＝10-3 m3
        然后根据阿基米德原理即可求浮力。