[摘要] 印刷包装民营 企业 技术管理人才缺乏，人员结构不合理，直接 影响 到行业的健康 发展 ，如何解决印刷包装民营企业人才匮乏 问题 成为行业关注的焦点。本文针对浙江省印刷包装民营企业用人机制和人才培养开发机制存在的问题进行探讨和 分析 ，并提出建议。
　　[关键词] 微利 时代 印刷包装民营企业 人才培养开发
　　
　　浙江省印刷包装业以发展速度快，产品定位全，市场占有率高等特点成为长江三角洲，乃至国内印刷包装业的典范。行业协会统计显示：浙江省印刷包装业在1995年～2005年间，年增速高达15%以上，近两年，年增速也高达10%以上。然而随着行业的快速发展，紧缺的技术管理人才、滞后的人才培养开发模式与快速膨胀的行业及先进的生产工艺、设备等形成了鲜明落差和对比，其间的矛盾也日益激化。如何改善我省民营印刷包装企业技术管理人才落后局面，适应市场发展需求，成为行业关注的焦定。
　　一、行业人才现状
　　印刷包装业属于劳动密集型行业，从业人员的文化素质和学历水平较低，受过系统化专业 教育 的中高级级技术管理人才比例严重偏低。以温州地区为例（温州印刷包装业在浙江省相对集中，享有“

　　1. 企业 应该建立长期人才引进、培养、开发机制。
　　(1)加强炼内功，有效推行在职员工再 学习 。民营印刷包装企业必须制定鼓励政策和考核制度，鼓励和鞭策现有的技术管理骨干进行在职学习，提高 理论 水平和岗位技能，以适应行业的快速 发展 。Www.11665.CoM
　　在职学习方式采取多样性，比如：“老带新”、“专家讲授”等，培训过程不能留于形式，应该具有针对性和选择性，并有一定的考核制度。
　　(2)建立稳定的人才引进、培养、开发的长期计划。民营企业光靠自身内部培养往往满足不了企业长期稳定发展，为了加快发展步伐，企业必须建立相对稳定的人才引进、培养、开发机制，促使人才结构合理化和完善化。
　　(3)建立稳定保护制度。很多民营印刷包装企业技能型人才工资不高、岗位晋升难、缺乏人才激励机制，导致高技能人才和关键岗位人才引不来、留不住。因此企业必须建立有效的保护体系，针对部分关键特殊岗位和技术管理岗位，采取适当的保护机制和激励机制，实现“待遇留人，感情留人，事业留人”。
　　2.加强印刷包装职业技术 教育 ，实现校企合作。
　　(1)加强印刷包装专业高职教育。职业技术教育是近几年比较盛行的教育方式之一，职业技术教育鲜明地提出了培养高等技术 应用 型人才。高职学院应该充分结合地方产业的人才需求，建立和培养对应的专业技术人才，同时可以加强校企合作，采用“订单式”、“合作式”等多种模式培养人才。
　　(2)建立和加强 社会 职业技术教育。建立符合 现代 印刷高技能人才培养与认证的最新体系与标准和自主学习和远程教育的共享型、 网络 化专业教学资源平台。
　　针对印刷包装企业员工或进城劳务工参加继续教育和远程教育，对专业学习时间和地点的设置弹性化，建立用于满足自主学习和远程教育的共享型、网络化的完善的印刷技术专业教学资源平台。 研究 、开发和建立一整套全新的印刷新职业工种的高技能人才培养与认证体系，及时调整和淘汰传统落后的职业资格认证体系。
　　3.提高行业协会及劳动部门的扶持和关心力度。行业的发展以及行业人才的培养与地方政策的关心和扶持力度有着密不可分的关系，行业协会必须加强同地方劳动部分联合，为地方民营企业的人才引进、人才培养和开发提供一定的平台和环境，在内外部互动的有利环境下，逐年推荐和完善。
　　四、结束语
　　总之，印刷包装业是一门综合性较强的行业，行业技能人才培养任重而道远，需要企业、社会及高校的共同努力来完成。我们有理由相信，当印刷包装人才培养体系日趋完善之后，就会有越来越多的技术管理综合型合格人才走向岗位，我国的印刷包装技术人才缺乏的现象一定能够在不久的将来得到很好的解决。
　　
　　 参考 文献 ：
　　[1]张丽仙:企业内部高技能人才培养与 方法 研究[j].