而且也不能发挥帮助我们解决教学方面

的疑难问题。
    三、用powerpoint制作的课件代替学生的思维和操练。
    现在,英语学科的课件大多侧重于有声动画的制作,它集动画和声音于一体,通过把教材中的素材以动画形式展示给学生,增加学生的视觉感官效果,较生动形象地展示教材中的语言素材,学生的视听效果得到强化,起到了帮助学生理解文章及对话内容的作用。但不容忽视的一个问题是:这仅仅是把文中情景和有声语言展示给学生,它代替不了学生的思维,代替不了学生在教师创设的情景中运用英语进行交际的操练,也很难适应我们英语课堂上实施素质教育的积极参与,口脑并用、质疑讨论、和谐高效、主动发展的要求。因此,切不可为了给课堂上多一点现代化教学的气息,一味地不加选择地使用课件。

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