摘 要：培育典型、示范引导是高校党建工作的重要手段之一。建设高校党建示范点，对于高校深入贯彻落实科学发展观、建设和谐领导班子和推进高校又好又快发展有着重要的意义。阐述了党建示范点的内涵，及对高校党建示范点建设工作中机制建设、载体建设、功能定位等方面进行了深入探讨。
　　关键词：高校；党建；示范点
　　中图分类号：d26 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）28-0179-02
　　在高校，党建示范点犹如一面鲜红的旗帜，彰显着“以党建促建设”的创建初衷，推动着高校党建工作的科学发展。培育典型、引领示范是当前高校加强党建工作的有效方法，是保持高校基层党组织生机和活力的重要途径。高校的党建工作应紧密围绕学校的中心工作，以卓有成效地开展创先争优、创建党示范点活动为契机，以大力解放思想、勇于改革创新的精神全面助推党的思想、组织、作风、制度建设，为高校的科学发展指明方向。
　　一、党建示范点的内涵
　　所谓示范就是要做出榜样或典范，供人们学习，起示范作用；把事物摆出来或指出来使人知道。那么党建示范点，就是要在日常的党建工作中精心培养，选树典型，以供学习和参考。党建工作更需要“领头羊”，使后进有目标，赶超有方向。在创建过程中，全面推行了管理制度化、质量标准化、程序规范化和手段信息化的“四化”建设。党建示范点建设与高校发展有机结合，紧紧围绕学校党委的中心工作，真正做到党委的重点工作确定什么，党建示范点建设内容就添加什么，党委中心工作推进到哪里，党建示范带建设就跟进到哪里，不断推进学校的发展建设。wWW.11665.com党建示范点可以有效增强基层党组织的凝聚力和吸引力，有助于提高高校党建工作的整体水平，同时也是系统贯彻落实科学发展观、加强和改进党建工作的重要内容，是激发基层组织活力、营造创先争优浓厚氛围的生动实践，是以点带面、进一步培育和发扬党建特色的有效途径。高校开展示范点的创建活动，对于创新基层党建工作载体，高质量地做好高校党建工作，进一步彰显高校党的政治和组织优势，扩大社会影响力，具有重要意义。
　　二、高校党建示范点建设的思考
　　近年来，各高校党组织结合实际，积极探索新形势下加强和改进党建工作的新途径和新方法，党的基层组织建设不断得到加强。但同时也应该看到，当前少数基层党组织和党员队伍还存在一些亟待解决的问题，比如：有的基层党组织领导班子思想僵化、作用弱化，缺乏吸引力和创造力；有的党组织的核心地位没有真正确立；少数党员作用发挥不明显等等。这些问题客观上要求我们必须更加重视党的自身建设，不断创新党建工作机制，不断加强和改进党建工作的新途径和新方法，夯实党的执政基础。
　　（一）创建党建示范点要加强机制建设
　　创建党建示范点要加强机制建设，强化质量意识，才能确保党建示范点创建工作取得成效。
　　1.建立完善工作机制，进一步加强高校党委的领导。高校党委要对创建工作的整体始终给予有力支持和悉心指导，以此确保该项工作得以有序进行。在创建过程中，要形成以高校各级党组织负责人作为第一责任人亲自抓，各支部委员具体抓，支部党员齐心抓的工作机制，确保党建示范点创建工作有效开展。鼓励领导干部参与所在支部创建活动，加强对联系单位示范点创建工作的面对面指导，要把基层党建联系点打造成党建示范点，推动创建活动的深入开展。
　　2.建立健全规章制度，进一步加强监督确保落实到位。根据党的十八大精神和新时期党建工作的新要求，不断修订完善党建工作的各项制度，对照党员“五带头”和党支部“五好”的要求，指导、督促和检查党建工作制度落实到位的情况。及时纠正执行中的偏差，并在探索和实践中建立长效机制，以此推动党建示范点创建工作的持续深入展开。
　　3.实行动态管理，进一步严格考评程序。坚持标准，严格程序，客观公正地开展党建示范点的考评和表彰工作，广泛听取党内外意见，深入了解基层党组织和党员发挥作用情况、党员群众满意程度。每年进行一次考评，第一年经考核符合创建标准的，给予命名挂牌，确定为正式示范点；第二年考评合格的，进入全面建设提高阶段，达不到标准的，予以淘汰并摘牌；之后，实行滚动考核，优进劣出。
　　4.广泛征求意见，进一步增添党建工作的生机和活力。党建示范点活动要广泛征集并充分听取各支部

员的意见和建议，共同分析查找制约支部发展的主要问题。通过紧密联系思想和工作实际，发动周围群众，制定出具体可行的整改措施，做到以评促建，边学习、边总结、边提高，营造积极奋进、团结向上的创建氛围，把党建示范点创建工作渗透到学校的各项党建工作中，全面推进高校的发展建设。围绕重点难点问题创建，探索基层党建新途径，明确创建主题，努力探索新形势下高校党建示范点的创新途径。
　　（二）创建党建示范点要科学地进行功能定位
　　功能定位是党建示范点创建工作的基础，科学定位党建示范点的功能是高校创建党建示范点的关键。
　　1.要把示范点建成党建工作方式方法改革的创新区。进一步解放思想、实事求是、锐意创新，在党建创新的道路上不断向前、标新立异，使高校成为党的建设最具思想活力、工作魅力的地方。
　　2.要把示范点建成党建工作典型经验的示范区。党建工作的方方面面都需要我们高标准、严要求，力争将创建工作的典型培养成在校级、省级乃至更高层次具有较强影响力的先进，切实发挥示范点在高校党建工作中的带动作用。
　　3.要把示范点建成党建工作创新成果的展示区。通过创建活动，加强各级领导班子的凝聚力、战斗力和创新力，使基层党建工作更具规范化、制度化，使党员作用发挥效果显著，使示范点成为对外展示和审视高校的窗口和独特视角。
　　4.要把示范点建成高校现代科技成果转化区。要通过党建示范点创建活动，以深化教学改革为核心，把教学、科研和服务经济社会发展有机结合起来，促进高校科技成果转化，进一步提高办学质量和科研水平，加快高校科研成果转化和产业化进程，提升服务地方经济的本领，为培养大批全面发展的创新型人才提供组织保障。 三、创建党建示范点要重点做好几项工作
　　创建党建示范点要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照提高党的执政能力和先进性建设水平的总体要求，围绕学校发展的中心，服务大局，坚持改革创新，大力推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
　　（一）努力做好宣传工作
　　创建党建示范点要做好宣传工作。一是做好创建党建示范点活动重大意义的宣传工作，统一思想，形成工作合力，努力营造创建党建示范点良好的舆论氛围；二是做好党建示范点的宣传推广工作，让示范点的经验和典型做法辐射高校的每个角落，使整体党建工作水平有所提高。注重对基层党建示范化建设过程中先进做法的总结推广，创新推广党建示范化的途径。
　　（二）努力提高党建工作的创造性
　　创建党建示范点，高校各级党组织要注重在观念、方法和制度上创新，突破传统的思维定式和固有的工作模式，不断摸索符合中国国情、贴近高校实际工作的有效方法和途径，使党建工作体现时代性，富有创造性，把握规律性。加大改革创新力度，努力提高党建工作的创造性。坚持用马克思主义中国化最新成果指导党的建设，同时立足于新的实践不断推进党建理论创新，才能有效地提高党建工作的科学化水平。
　　（三）激发基层党组织投入创建活动的内在动力
　　创建党建示范点要尊重基层的首创精神，进一步激发基层党组织投入创建活动的内在动力。各级党组织要重视基层、鼓励基层、指导基层围绕争创党建示范点创新开展各种载体活动。及时总结推广基层首创的党建新做法新经验，激发基层党组织投入创建活动的内在动力和工作活力。在创建过程中要注重发现和培育新的示范点，注重新老示范点的相互启发和促进，产生出长久的示范辐射效应。
　　（四）提升各级党组织领导科学发展的能力
　　创建党建示范点要着眼于推动发展，围绕创建活动不断提升各级党组织领导科学发展的能力。开展创建党建示范点活动，必须始终贯彻落实科学发展观，使各级党组织和广大党员干部始终作为高校发展的中坚力量，通过大力推进党建示范点创建活动，进而促进高校各项事业蓬勃发展、科学发展、和谐发展。
　　高校创建党建示范点要遵循“以创建促规范，以示范带全盘，以党建促发展”的建设原则，深入思考如何充分发挥“党建示范点”的作用，将基层党组织建设成为一个具有高校特色、先进性突出、党员群众公信度高的示范单位，达到“五好”基层党组织的标准，即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好。

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