“现代生物进化理论”复习导航
一、命题规律探寻
“现代生物进化理论”作为“必修2 遗传与进化”第七章内容，多年来高考重点围绕以下两个考点展开：一是现代生物进化理论的主要内容（等级要求：b），二是生物进化与生物多样性的形成（等级要求：b）。在近几年的理综卷和单科卷均有考查，如近四年的江苏高考生物试题中，2008年第11题考查了基因频率计算的内容，2009年综合考查了现代达尔文主义的主要内容，特别体现在对隔离作用的考查上，2010年第12题及2011年第6题，均对现代进化理论的四点核心内容进行了考查。
本专题从命题形式上看主要是选择题，能力点的考查以理解为主，试题难度系数为0.6～0.68,未来的高考预计也主要考查两个方面：一是考查现代生物进化理论的观点；二是基因频率的计算。
二、复习建议
在复习过程中，要善于运用“比较法”来理解和掌握种群和物种、基因频率与基因型频率、物种的形成与生物的进化、地理隔离与生殖隔离、现代生物进化理论和达尔文自然选择学说等知识，在此基础上理解新物种形成（生物进化）的基本观点，并能够运用有关理论，举例说明某种生物的进化过程。
此外，要借助“概念图”来加强概念间的联系，因为本章涉及概念多，概念与概念间的联系较为紧密。www.11665.coM在复习中通过概念图策略，从新的视角对知识进行系统梳理和深化，有助于同学们建构知识网络，浓缩知识结构，从而培养知识迁移能力和归纳能力，达到对知识的灵活运用。
三、高频考点梳理
考点1：自然选择学说内容
自然选择学说的内容包括:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存,各内容之间的关系可用以下图解表示:
1.自然选择的对象
(1)直接对象是生物的变异性状(表现型)。
(2)间接对象是相关的基因型。
(3)根本对象是与变异性状相对应的基因。
2.自然选择的因素:对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。
3.自然选择的动力:生存斗争。
例1．用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 ( )
a.使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异
b.抗菌素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的
c.抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的
d.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体
解析：病菌中有少量个体由于基因突变等原因,本身就存在着能够抵抗某种抗菌素的可遗传的变异,当人们使用抗菌素后,抗菌素对病菌起到一个选择作用(注意:这种选择不能称为人工选择,人工选择是向着对人类有利的方向进行的选择),绝大多数没有抗药性的个体死亡,少数产生了抗药性的个体生存下来,并遗传给后代,使后代亦具有了抗药性这一特性。这样经过多次用药后,病菌的抗药性越来越强。
答案：d
特别提醒:运用自然选择学说解释生物进化时要明确变异是自发的、是普遍存在的,并不是环境的改变引起的,环境仅是一个选择因素,变异在先、选择在后。一般来说,外界环境条件变化越剧烈,生物进化的速度越快。
考点2：对现代生物进化理论的理解
1．核心内容解读
(1)变异与环境：变异在环境变化之前已经产生，环境只起选择作用，并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。
(2)物种形成
①方式：渐变式和爆发式，爆发式是在很短时间内即可形成新物种，如多倍体的形成。
②三个环节
a．突变和基因重组产生进化的原材料。
b．自然选择决定生物进化的方向。
c．隔离导致物种形成。
(3)共同进化导致生物多样性
例2．右图是对一个物种中两个亚种种群(种群数量较大)的某一性状测量的结果绘制的曲线图，如果将这两个亚种置于同一生态系统中，并使之随机交配而进行基因交流，在进行了相当长时间的基因交流后，根据预测的结果绘制成如图所示的曲线，你认为比较合理的是( )
解析：亚种的形成是由于地理隔论文联盟http://离而形成的生物性状有所不同的两个种群，但两个种群间不存在生殖隔离。故在两个种群内的个体在再次相遇时，由于可以进行基因交流会重新形成一个种群，即符合b项曲线所表示的内容。
答案：b
2．易混知识提醒
（1）如何判断一个群体是否可以称为一个种群？
关键看这个群体是否满足三个要素：①同一地域；②同一物种；③全部个体。
（2）如何判断两类生物是否属于同一物种？
看二者杂交是否可以产生可育后代。
（3）如何区别地理隔离和生殖隔离？
地理隔离是由于地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配。生殖隔离是指种间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象。生殖隔离不一定在地理上隔开，只要彼此不能杂交或能杂交而不能产生可育后代便是生殖隔离。一般来讲，先有地理隔离后再形成生殖隔离，这种形成新物种的方式称为异地物种形成。
（4）生物进化与物种形成是不是一回事？
二者不是一回事，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何都是生物进化，例如分子进化速率虽然很慢，但却是导致生物进化的内因。地理隔离可以导致两个种群基因频率朝不同的方向改变，这是量的改变，一旦种群基因库间出现足够大的差异产生生殖隔离，便形成两个不同的物种，这就是质的改变了。
例3．下列观点符合现代生物进化理论的是 ( )
a．环境的变化可引起种群基因型频率发生定向改变
b．所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离
c．狮和虎可以交配并繁殖后代，它们之间不存在生殖隔离
d．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果
解析：环境的变化可引起种群基因频率发生定向改变，而不是基因型频率；狮和虎可以交配并繁殖后代，但后代无繁殖能力，所以它们之间仍然存在生殖隔离；多倍体的形成一般不需要经过地理隔离。
答案：d
考点3：利用现代生物进化理论解释自然界中生物进化的现象
生物的进化现象普遍存在于自然界之中，而对生物进化现象的解释，绝大多数考生归纳到环境导致生物的变异，实质不对，应该是变异在前，为自然选择提供了原材料，自然选择起到选择作用，使基因频率改变。这正是高中阶段解决问题类知识点的难点，故其可能成为高考命题的又一角度。
本知识点是一解释类知识，故考查本知识点时多联系具体实例，考查解释、分析、综合能力，对本知识点的复习，应借助于生活中的具体实例。
例4．加拉帕戈斯群岛地雀种群内，喙小的个体只适于食用小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果，但是取食速度较慢。从1976～1978年该岛一直未下雨，引起地雀种群数量、食物组成变化如下图所示。1978年出生的地雀，喙平均增大4％。下列有关叙述错误的是（ ）
a．食物主要是大坚果时，有利变异是喙大
b．若要证明喙的特征是可遗传的，还应做杂交试验
c．1978年出生的地雀喙增大的原因是，食物中大而硬的坚果比例上升
d．通过有性生殖产生的后代中，喙小的基因频率相对有所增加
解析：根据图可知，1978年出生的地雀，喙平均增大4％，食物主要是大坚果时，有利变异是喙大；通过图中折线可以知道，有性生殖产生的后代中，喙小的基因频率相对有所增加；要证明喙的特征是否可遗传，要做杂交试验去检测；1978年大而硬的坚果比例由于地雀捕食而显著减少，不是地雀喙增大的原因。
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答案：c
考点4：借助数学方法进行基因频率的计算
1.基因频率=某种群中某基因的数目该种群中全部等位基因的总数×100%
（1）在某种群中，有一对等位基因(a、a)，假如种群中被调查的个体为 n 个，基因型为 aa、aa、aa 的个体在被调查对象中所占的个数分别为 n1、n2、n3，则 a 的基因频率为(2n1＋n2)/2n，a 的基因频率为(n2＋2n3)/2n。
（2）伴性遗传(如色盲)中基因频率的计算：由于色盲基因及其等位基因只存在于 x 染色体上，y 染色体上没有，因此，色盲基因频率＝色盲基因总数2×女性个体数+男性个体数×100%。
（3）在计算有关基因频率时，当基因位于常染色体上时，若给出的是各基因型个体的数量，则可用定义公式计算；若给出的是各基因型个体的数量百分比，则可以将百分号去掉，按定义公式计算，或直接用“该基因型纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”来代替。
2.基因型频率＝某基因型的个体数种群总个体数×100%
例5．小岛上原有果蝇20000只，其中基因型vv、vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为vv的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则f1代中v的基因频率约是（ ）
a. 43% b. 48% c. 52% d. 57%
解析：未入侵之前vv个体有3000，vv个体11000，vv个体6000，入侵后vv变为3000+2000=5000，其他类型个体不变，但总数变为22000，则v基因频率为（5000×2+11000）/（22000×2）=48%。
答案：b
四、跟踪练习
1．关于生物进化的叙述，错误的是 ( )
a．基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
b．只有在新物种形成时才发生基因频率的改变
c．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
d．现代生物进化理论的核心是自然选择学说
2．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )
a．自然选择过程中，直接接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
b．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
c．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
d．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
3．18世纪英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上，大多数桦尺蠖体色是浅色(由s基因决定)的，少数是深色(由s基因决定)的；100年后，工业污染把树皮熏成黑褐色，深色桦尺蠖变成了常见类型，浅色却成了少数；2009年据科学家调查研究，英国的桦尺蠖浅色型正在增加。下列有关桦尺蠖体色由浅变深又变浅现象的分析推理，不正确的是( )
a．桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状
b．树干颜色的变化是桦尺蠖种群体色变化的环境条件
c．这种现象的出现是因为基因s能突变成基因s，基因s也能突变成基因s
d．这是环境治理成效的很好例证
4．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则( )
a．该种群繁殖一代后杂合子aa的频率是0.32
b．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
c．若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种
d．若该种群中a基因频率为0.4，a所控制性状的个体在种群中占到40%
5．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中错误的是( )
a．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
b．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大
c．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大
d．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
6．下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图b表示图a经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )
a．两个种群间存在着竞争的关系
b．自然选择使以c为食的个体逐渐减少
c．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
d．两个种群在竞争中最终适应环境
7． “蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的四五月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑(a)对橙黄黑斑(a)是显性，且亲代基因型及比例是aa(30%)、aa(60%)、aa(10%)。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：
(1)子代的基因型频率是。
(2)若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，除题干给出的特点外还应具备哪些条件？。
(3)近年发现该种群出现了突变的白翅蝶，专家分析该种群的基因频率将会发生改变。请分析白翅基因的频率可能会怎样变化？。
(4)近几年发现，该种群数量明显减少，使观赏价值降低。专家提出要加以保护，这是在层次上保护生物的多样性。
参考答案：1．b 2．d 3．c 4．a 5．c 6．c
7．(1)aa 36%、aa 48%、aa 16%
(2)没有迁入和迁出，没有基因突变，自然选择对翅色这一性状没有作用
(3)如果该性状适应环境，则基因频率会增大；如果该性状不适应环境，则基因频率会减小
(4)物种
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