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目标管理理论在临床护理管理中的应用价值探讨
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目标管理理论在临床护理管理中的应用价值探讨

开题报告 http:///html/lunwenzhidao/kaitibaogao/

临床护理管理作为医院管理的重要组成部分,主要是科学开发护理人员的潜在能力,优化配置设备、环境、护理工作及护理人员,在提高护理人员综合素质、为病患提供优质服务上有着十分重要的意义[1]。目标管理,即通过总体目标、个人目标或分目标设定,充分发挥人的积极自主性,以最终结果为考核标准的一种管理方式[2]。我院自2011年2月在临床护理管理中应用目标管理理论以来,与应用前相比效果显著。具体实施报告如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般资料 选取我院2010年1月至2011年1月护理人员120名为对照组,其中本科生10人,大专生78人,中专生32人;年龄在22至50岁之间,平均(27.65±2.13)岁。我院于2011年2月开始在临床护理管理中实行目标管理理论。
  选择我院2011年2月至2012年2月护理人员122名为实验组,其中本科生为12人,大专生为79人,中专生为31人;年龄在24至52岁之间,平均(27.28±2.33)。WWW.11665.cOM两组在学历、年龄和数量上无明显差异,没有统计学意义(p>0.05),具有可比性。
  1.2 目标管理应用方法 论文代写 http://
  1.2.1 目标设定 临床护理管理目标设定主要包括科室目标和个人目标。其中,科室目标设定主要是以医院整体发展战略和护理部工作计划为依据,并结合科室不同专业护理内容、人员结构、工作缺陷等方面因素,综合考虑后设置合理的科室目标。个人目标设定以科室目标为参考,通过护士例会将总目标细化本文由毕业论文http://收集整理,并根据不同护理人员不同特点设置相应的目标,充分发挥个人优势,人尽其才。
  1.2.2 目标实施 一方面采取有效措施对护理人员进行公平、公开、公正的评价。专门设立质检员、指导专家、考勤员等进行护理质量监管、技术指导、考勤等工作,并实行激励机制,鼓励护理人员创新和自主参与管理,帮助护理人员实现自我价值和社会价值。另一方面设置专门的护理管理质量考核小组,主要成员有护士长及2至3名质控护士,适时对护理工作(包括护理技术、基础护理理论、服务意识和服务水平等)进行检查,及时发现问题并采取有效措施解决问题,提高护理管理水平。
  1.2.3 目标考核 利用晨会、护士例会等对护理人员的专业能力、思想道德素质、沟通能力、反映能力等进行全面的考核及评价(一百分为满分),并实行自查、互查和质量小组检查等多种形式。 作文 http:///zuowen/
  1.3 结果参考指标 指标主要包括三点:①护理人员综合素养。主要包括护理理论知识及技术、服务意识及服务水平、交流能力、思想政治素质等内容。②护理管理质量。主要包括技术操作规范性、服务质量、护理记录、病患满意度等。③病患满意度。通过问卷调查形式统计病患满意度(问卷为240份),且问卷设计内容如下:分为5个等级—十分满意、满意、一般、不满意、非常不满意;且主要内容包括护理人员是否介绍医院相关环境(如规章制度、就餐地点和时间、科室位置等)、态度是否良好、护理人员专业技术是否到位等。
  1.4 统计学方法 应用spss16.0统计学软件进行数据分析,计量资料采用均数±标准差表示,p<0.05时为差异具有统计学意义。
  2 结 果
  通过对临床护理管理中实施目标管理理论前后进行对比分析,结果如下:与未实施目标管理相比,护理人员综合素质考核成绩提高到95.16,增加了18.21分;护理管理质量提高到96.14,增加了20.12分;140份问卷调查中,十分满意为100份,满意为29份,一般为10份,不满意为1份,总满意率为92.14%,增加了14.02%,差异具有显著统计学意义(p<0.05)。 思想汇报 http:///sixianghuibao/
  3 结 论
  “目标管理”于1954年被管理大师彼得·德鲁克首次提出,随后在社会经济、教学等各个领域中得到广泛的应用。它主要是根据企业发展战略设定整体目标,并把目标下发至各部门,部门结合自身职能特点进行分目标及个人目标设定,各目标之间相互联系、相互促进,充分发挥人的主观能动性,注重结果,在加强自我管理、提高人员综合素质和管理水平上有着十分重要的作用,但它也有不足之处,如目标设置难、强调短期目标和结果、执行中无法改变等。在使用时要吸取精华,去其糟粕。
  护理管理主要包括护理基础知识及技术、护理文件规范书写、工作考核、护理记录等内容,其质量关乎病患身体健康和医院形象,因此必须提高护理管理质量。
  合理有效地在临床护理管理中应用目标管理理论,与实施前相比,护理人员综合素质总分为95.16,增加了18.21分,护理管理质量总分96.14,增加了20.12分,病患总满意率为92.14%,差异有统计学意义(p<0.05),由此可见在临床护理管理中应用目标管理效果显著,值得进一步推广。

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  •  作者:佚名 [标签: 目标管理 理论 护理 理中 应用 ]
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