原文作者：陈茜菲

　　古诗云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。观景要选择不同的角度，因为只有这样才能发现景物的不同特点，才能观出新意。面对意蕴丰富的文章，我们也应该从多角度去解读，才能品味出文章的韵味。《走一步，再走一步》就是这样一篇值得多角度解读、反复品味的文章。
 　　《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，是美国作家莫顿·亨特写的一篇回忆性叙事散文。作者通过回忆自己童年时爬悬崖遇险后，在父亲的鼓励和指导下一步一步地走下悬崖，成功脱险的经历，说明在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，认真地解决一个一个小困难，终会战胜巨大的困难，赢得最后的胜利的道理。这篇文章记叙的虽然只是一次历险，意蕴却很丰富，如果从不同的角度来深入阅读文章内容，我们可以获得更多的理解和感悟。[论文网]
 　　文中的父亲看到“我”困在悬崖石架上下不来，并没有直接解救“我”，而是耐心地鼓励和指导“我”自己一步一步地走下悬崖。因为他想让孩子通过自己的努力，经受一次历练，增长勇气和经验。事实证明，父亲的做法是正确的，“我”最终战胜了困难，爬下了悬崖，同时变得自信、勇敢，对“我”今后的成长起到了至关重要的作用。
 　　母亲与父亲的教育方法是不同的，“我”从小体弱多病，母亲一直告诫“我”不要冒险，虽然这是出于对于“我”的爱，但也成为“我”的心理障碍，导致我由于胆小怯懦，困在悬崖石架上下不来，被朋友无情地嘲笑。
 　　从家庭教育的角度来看，母亲的教育方法是不正确的，而父亲是家庭教育成功的典范，父亲采用的教育方法对孩子的成长起到了积极作用，帮助孩子变得自信、勇敢，有助于孩子独立人格的形成。wwW.11665.coM这就启示我们当孩子遇到困难与挫折的时候，不能越俎代庖，应该要给予耐心地鼓励和正确的方法指导，培养孩子的自立精神和独立人格，让孩子在独立面对困难和挫折的过程中不断地成长、成熟起来。
 　　作为父母应该采取正确的教育方法帮助孩子成长，那么作为子女又应该如何走好自己的个人成长之路呢？文中“我”不顾母亲“不要冒险”的告诫，和小伙伴一起爬悬崖，最终身临险境，后来在父亲的鼓励、指导下才顺利脱险。这就启示我们，也许父母的教育方法不一定完全正确，但是他们对我们教育的前提是出于对我们的关爱，而且他们的人生经验比我们丰富，如果我们能虚心听取，恰当采纳父母的教诲，会对自己的成长大有裨益。
 　　《走一步，再走一步》是一篇短小精悍、意蕴丰富的哲理美文，可供解读的角度还有很多，我们只要细细品味，会获得更多的理解和感悟。