外国教育研究杂志2011年第12期目录

查看更多《外国教育研究》杂志社信息请点击： 《外国教育研究》编辑部

       “美国高中教育改革”专栏
        (1)美国kipp学校发展的成效与启示 常宝宁 何玉玲
        (7)美国德州“前百分之十计划”的实践及启示 王玉国
        (12)美国“科学、技术、工程和数学”（stem）高中述评 卢春
        (17)美国虚拟高中发展述评 段会冬 莫丽娟
        (24)纽约特殊高中的办学经验及启示 许丽英 袁桂林
        高等理论
        (29)加拿大高校教师发展：政策与实践 谢晓宇
        (34)荷兰高等教育内部问责制度研究——以屯特大学为个案 王彦清
        (39)英国博士研究生教育：类型和特征 孙玉琳 陈欣
        (44)英国高校数字媒体人才培养模式研究及其启示 鲍枫 王以宁
        (50)美国高等教育扶持行动的司法争议——对“密歇根诉讼案”及意义的分析 周世厚
        (57)民主、协商、合作：来自美国明尼苏达大学共同治理模式的经验 刘军仪
        (63)欧盟“伊拉斯谟-曼德斯计划”评析 魏航
        教育理论
        (67)杜威教育思想的生命现象学底蕴探究 崔国富
        (71)学习共同体思潮的兴起及其对美国学校变革的影响 王作亮
        (76)对英国媒介教育“保护主义”的诊断与超越——大卫·帕金翰的媒介教育思想及其启示 刘津池 都月
        公民与道德教育
        (81)论西方主知型德育模式的问题及其理论修正——兼谈对我国德育改革的启示 许瑞芳 杨华欣
        (87)“价值澄清”的理想教育意蕴 客洪刚
        书评
        (91)谈创新论公平：品读《传统与变革的抉择》 赵长兴
        无
        (93)《外国教育研究》2011年总目录 无