教育科研论坛杂志2013年第2期目录

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       本期视点
        (1)等待花开 邓少勇
        本期特稿
        (4)践行中的思考——我眼中的悦本教育与悦动课堂 钱海燕
        课改在线
        (5)小学生自主参与阅读教学的“适性”培养 张娟华
        (6)小学语文教学中的心理健康教育渗透 王小丽
        (8)目标教学下的语文拓展练习 李娜
        (9)新课程理念下学生数学学习方式的转变 李锡坚
        (10)让“解放”成为英语单词教学的主旋律 王艳芳
        (11)践行行知思想，实现综合实践活动“儿童化” 丁美虹
        (13)生活，“科学下嫁”的大课堂 曹补泉 姚阿江
        科研纵横
        (14)个性化写作教学实践探索 沈建强
        (16)小学数学教学中引导学生提问的策略 赵菊
        (17)小学数学教学中引导学生提问的策略 胡小妮
        (19)数学悖论在中小学数学教学中的价值 黄静
        (20)“自我效能理论”对小学起始阶段英语单词识记指导策略 陈红梅
        (22)小学科学实验材料的优化策略 徐铁柱
        教学新探
        (23)低年级学生经典古诗文诵读兴趣的培养 顾益鑫
        (25)如何从教材中挖掘写作素材 何秋玲
        (26)略读课文的“四步”教学法 倪永美
        (27)让数学学习兴趣伴随学生成长 吴永红
        (29)小学计算教学中“转化”思想的合理渗透 王晓峰
        (30)在问题解决中强化数学学习 张美娟
        (31)课外作业须突出“四性” 翁光伟
        (32)让“情境教学”真正为英语教学所用 陆燕芳
        (34)加强学法指导，让学生学会学习 夏春
        课堂聚焦
        (35)语文课堂的学贵有疑 钮梅芳
        (36)以爱心引领语文课堂的德育渗透 谢苑清
        (38)课“浓情”，人“深情”--构建体现育人价值的高效英语课堂 张慧敏
        案例解读
        (39)让阅读对话更精彩--《雪儿》教学谈 雷长竹
        (40)让亲情溢满课堂--《第一次抱母亲》以“亲情”为主线的“三步”教学法 邹美林
        (41)课题：打开文本的一把钥匙--《火星--地球的“孪生兄弟”》两读课题的导入教学 周乐
        (42)让新课标理念真正成为教师教学之魂--“用分数表示可能性的大小”一课教学听后感 王育才
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bsp;     (44)直面“解题策略”，追寻“教学策略” 顾培华
        (45)“分数的再认识”，认识什么？ 唐启科
        (46)让课堂焕发出生命的活力--“以学定教”在“圆柱的体积”教学中的实施策略 孙丽萍
        (48)融合“情”“理”“法”，凸显生活味--《不说话的“朋友”》教学谈 沈小奇
        (49)让我轻轻地告诉你：我可爱的孩子，我亲爱的家长 吴宇晖
        (50)后进生的辅导策略 姚少萍
        学前教育
        (51)园本教研组建设管理的实践与思考 孙骎
        (52)在生活教育理论指导下，让孩子学会快乐阅读 朱玲
        (53)以主题艺术活动为纽带培养幼儿早期阅读能力 叶艳梅
        (55)区域游戏：为幼儿搭建语言交流的平台 谢小妹
        (56)幼儿在歌唱活动中兴趣的培养 滕若娴
        (57)在同课异构中取长补短——小班活动《我爱吃蔬菜》的教学与评析 任云
        教育链接
        (58)古诗文诵读教学中的着力点 杨莉婴
        (60)如何提高初中物理教学效果 刘献菊
        (61)如何提高思想品德课堂教学的有效性 王海
        (62)发挥主题班会德育功能，提高班级管理水平 周红英
        话题研讨
        (63)创设适宜的学习情境，构建有效语文教学课堂 林伟涛
        (65)精略有致，教略学丰——略读课文教学的有效性问题探讨 闵甜英
        (66)激趣·导序·自行——小学生课外阅读活动的有效开展 张洪烨
        (68)重教学有效追问，促数学精彩课堂 杨洁
        (69)有效利用学生评价，培养白主性学习能力 钟天文
        (71)小学英语语篇教学中的有效拓展 周琳
        教育博客
        (72)守望教育的“生本时代” 宋丽敏
        (73)“宽严相济”的教育方略 王国斌
        特别关注
        (74)学会感恩 陈然
        (75)体育教学中学生良好个性的培养 沈志琴
        主题沙龙
        (77)做一个让学生期待的老师 唐从琼
        (78)做一个有声音的语文老师 陈红柳
        (79)小组合作学习和团队合作中的教师角色定位 刘文
        视野搜索
        (80)不要忘却那些“金玉良言” 陆敏玉
        (82)语文教师要引导学生多读书 段步刚
        (83)边学边“分”，呈现数学“理性”之美 刘冲
        专题研究
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p;   (84)语文阅读教学中学生思维能力的培养 陆倩倩
        (86)在开放题教学中培养学生创新意识 王洁
        信息快递
        (87)程满仑书法作品展在新郑开幕 赵喜生 牛茂河 武晶晶 段春节
        无
        (88)积累“认数”经验，发展学生数感 吴怡
        信息快递
        (89)郭善云先生中国书法讲座在郑州开讲 赵正淏
        专题研究
        (90)小学低年级英语教学中听说能力的培养 赵志英
        特色建设
        (91)推进学校数字化建设，提升校园文化的内涵 宗惠芬 蒋燕
        (93)文化立校，润物无声 邓敏凯
        管理论坛
        (94)让学生在班级自主管理中展现自我 沈爱芳
        无
        (f0002)百年名校，文脉流长——热烈庆祝绍兴县柯桥小学建校110周年 无
        (f0004)“‘论坛杯＇第三届全国小学语文生本课堂教学大奖赛”在柯桥小学举行 无