中常出现与动词“like”相关的表达，教师可适时归纳并补充与之相关的短语表达，如“be crazy about/have a fancy for/have a sweet tooth/be keen on/adore”等。同时，鼓励学生多阅读各类英语读物，扩充词汇量，且可以增强学生的语感。 　　3.强化语音训练。语音是
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