1578（2013)11-0185-01 　　当问起学生音乐课堂希望学到什么，大部分的学生都会给予肯定的回答——流行歌曲。笔者任教于一所农村学校，学生的音乐学习基础较差，小学的音乐课基本上都由繁重的语文数学课代替。学校专业的老师较为缺乏，学生对音乐课的印象都是较为传统的的模式。所以谈起音乐课不要说民族音乐即便是课本上的
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