列宁说过：“人类最高境界的教育是自我教育。”学生自主学生能力的培养，是促进他们在学习过程中的实现自我认知、自我创新及自我发展，进而影响学生一生的学习。商务英语阅读对学生而言难度较大，教师更应该在教学过程中对其进行有效地引导，教师适时地转变自身的角色，当学生自主学习的指导者、促进者、咨询者、组织者、管理者和监督者，有
(8/16)
下页
上页
返回列表
返回