会不断地获得成就感，更大地激发求知欲望，形成心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识。 　　任务驱动型教学是新课程改革实践中出现的一种新教法，新模式，它体现的是课程改革的新理念，新思想。2001年我国新的《英语课程标准》明确提出“倡导‘任务型’的教学途径，培养学生综合语言运用能力”的建议。 　　任
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