。 二、任务驱动型教学有利于新课程目标的达成 牛津英语教材遵循着交际性、结构性、科学性、思想性、趣味性和注重智力发展的原则,力求通过大量的语言为输入、丰富的题材内容、多层次的语言活动、多元化的文化知识,发展学生的语言知识、语 论文网在线编辑整理本文。言技能、情感态度、学习策略及文化意识等素养,使他们在学习过(12/29)下页上页返回列表 返回