切合于生活实践的科学思维方法。历史教师应该充分利用历史的这一优势，把历史思维能力的培养与全部教学内容与教学实践进行有机结合，始终把历史发展观和历史唯物主义思想方法贯穿于教学的全过程，进一步提高学生的综合文化素质。　　三、把历史知识教学与素质教育过程结合　　随着教育改革步伐的逐渐加快，以素质教育为核心的教育理念不断更新，
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