化建设的前途和命运，因此加强历史教学中美育功能的实践至关重要。历史教师一定要转变观念，改革传统教学方式，科学构建以提高历史实践思维分析能力为主体地位的教学环境，以提高历史知识的实践应用能力为中心，不断提高学生的整体素质，促进学生的全面发展。审美观，是完成历史教学不可回避的世界观的组成要素，本文由论文联盟http://收
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