快。教学不同于茶余饭后的讲故事，天南海北的侃大山。教师教的目的是为了学生的学，教师讲课的字字句句都应该让学生听清楚，接收进去。如果语速过快，会使人疲于理解，什么也没有听懂，教学的效果则会大打折扣。　　 音调方面不能滥用高音和强音。讲课声音太高，语音的刺激太强，会使学生很快由“兴奋”状态转入&ld
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