就必须讲求思维质量。　　5.高中历史教学语言的新运用应该通俗易懂。我们教学的对象是学生，我们的教学语言是为学生服务的。所以在日常教学中，我们的语言要来源于生活，要贴近学生、通俗易懂也要体现时代气息。教学语言要通俗易懂，首要一点是，把书面语言转化为口头语言来表达。书面语言虽然雅观整齐，可是离生活较远，不如口头语言那么流畅
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