并从“优化组织结构、活化秩序气场、清新内涵特色”三维价值出发，完成文化育人的思想任务。其过程在于促使“顺时势所趋”的精神维度，成为学校长久发展的立脚点：其精髓在于谋划学校文化发展，架构文化育人新气象，让社会看到“立德树人”的希望：其主旨在于传习精神
(6/29)
下页
上页
返回列表
返回