【摘 要】实验，是学习化学不可缺少的特征，把课本上的实验稍作改变和调整，采用多人对比实验的策略，在有限的时间内，高效完成教学任务，在形成和谐课堂氛围的同时，全面实现课堂教学价值。 　　【关键词】设计；对比；实验；课堂效率 　　第七届国际化学教育会议的课程专题讨论会上指出，各种课程改革中涌现的一个最恒定的趋向是“走向实验
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