：生动之气韵笼罩万物，而空灵无迹；空白处并非真空，乃灵气往来生命流动之处。且空而后能简，简而练，则理趣横溢，而脱略形迹。语文教材选材所遵循的美学特点，可以创造有利于学生个体生命和谐发展的教育氛围，能有效地调动激发学生审美创造的积极性，从而使审美心理得到最大的满足。 　　语文教学是一种浸润式教学，有的是诗意的穿引、浸润的
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