谷”）。 　　1. 绕不过的原理 　　分析课程领域我们不得不讨论“泰勒原理”。正如胡森（t·husen）等人在其主编的《国际教育百科全书》中所讲：“泰勒的课程基本原理已经对整个世界的课程专家产生影响……不管人们是否赞成&lsquo
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