的各种心理问题进行分析和总结，最终解决大学生的心理健康问题，为高校思政教育创造良好的心理条件。在信息技术迅猛发展的时代，高校思政教育应以学生为本，尊重学生的主体地位，从学生的内在实际出发，不断地深入了解学生的兴趣所在。主要包括学生人生的理想、人生目标，了解学生的世界观、人生观、价值观等，这样才能制定具体的教育实施计划，
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