运用教育哲学理论探析高校思政教育中出现的主要问题 一、理论背景 (一)教育哲学的产生 据美国著名教育史学家孟禄(monroc,p)主编的《教育百科全书》记载,美国州立大学于1832年开设教育哲学讲座。一般认为,这是教育哲学作为大学课程的开端。1848年,德国哲学家、教育学家罗森克兰兹(rosenkranz,k)出(1/33)下页返回列表 返回