造的对象，主要指以课程和教材为典型代表的教育教学内容；教学活动的媒介。主要指教育教学活动得以进行的工具和手段，包括言语符号系统、非言语符号系统、教具、教学设备等；教学活动的外部情境。任何教育教学活动都必须在一定的情境中进行，它对于教育教学活动的效果和成败具有重要的影响。教育教学活动主要是在课堂中进行的，在课堂这个特殊的
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