已十分迫切。　　2002年，东南大学学习科学研究中心成立，开展了基于脑科学的儿童发展和学习科学研究。2003年我们参与发起了国际心智、教育和脑学会。在东南大学逐步建立了神经信息工程的学科，重点研究神经教育学和相关的评测设备。结本文由论文联盟http://收集整理合“做中学”探究式科学教育的试点，
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