幼儿教师利用信息技术对幼儿数理逻辑能力的培养　　新颁布的《幼儿园教育纲要（试行）》第二部分科学领域的内容与要求第5条明确指出：“引导幼儿对周围环境中数、形、量、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”　　蒙台梭利教育法的创始人，她把教学
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