过对学生进行无神论的教育，激发了学生探索宇宙和地球的兴趣；教育学生在实践中要尊重客观规律，一切从实际出发，引导学生树立正确的宇宙观。 　　2.用联系变化的观点正确认识地理事物的变化规律 　　（1）正确把握事物的因果联系，提高改造自然环境的自觉性和预见性 　　任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所
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