学视域下的孔子教育思想   文化哲学在一定意义上可以表现为关于某些典型的文化现象的特殊哲学研究领域,其理论定位主要表现在两个方面:一是作为一种重要的哲学理解范式;二是作为一种重要的历史解释模式[2]。   (一) 哲学理解范式下的孔子教育思想   孔子教育思想在哲学理解范式下,可以从实践问题和理论问题展开讨论。   在
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