育。第一届毕业生公布成绩，排列 等级，颁授奖学金，比较正规。第二届毕业生既未排列成绩，亦未发奖学金，仅举办成果展览。第三届毕业生因评阅成绩的梁启超正在病中，尚未给出成绩，因而未公布成绩，连毕业证书亦迟发，属后补。可见研究院办学的大致走势。全部毕业生中，研究中国文学者居多，其次为中国历史、哲学及其他，他们离校之后，从事本
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