届考生中，出身中小学教员者占将近百分之四十七，具有大学学历者占近百分之三十二，平均年龄为二十四岁，高低年龄差达十四岁之多。学生年龄偏大，却有社会阅历，且文史根柢相对厚实，一些人此前已有著述。有研究者认为，总体上他们的实际学力高于现今文史专业研究生，但也有学者指出，由于考生的整体学历偏低，尚不能称作与本科相衔接的研究生教
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