为诵读是加深记忆的重要方式，因此在实践中鼓励学生参与诵读活动，教师带头进行国学经典的诵读，形成一个良好的诵读环境。2.讨论与讲谈，国学经典的内容不能仅仅依靠诵读而获得深化，所以实践中借助多种形式来对国学的经典进行讲解与讨论，让学生明确国学经典的深刻文化内涵，并使之明确其中蕴含的现实含义。3.开设各种第二课堂，帮助学生充
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