生活习惯，让国学通过各种教育形式潜移默化。小学生读经典，将逐步从先贤的精神世界中吸收养分，从高贵的心灵对话中得到陶冶。只有当国学经典所蕴含的思想和智慧贯穿在孩子们的日常行为中时，国学才会“活”起来。　　我市小学国学教育目前存在着一些带有普遍性的问题。一是一味贪多求快。把国学作为“成功
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