环节。但是在社会发展进程中，由于种种原因，国学却被忽略，在小学教育中也没有引起足够重视。目前在岗的老教师多是民师转正，他们的国学知识大部分依靠自学，本文由论文联盟http://收集整理显得支离破碎；青年教师中不少人曾把国学视为“古董”，功底浅薄，觉得浩繁高深，他们往往把国学与语文割裂开来。推动小
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