论的内容加深认识，写成研究报告或者论文。关键是在讨论的过程中，大家可以交流不同观点，从而更为全面的认识问题、分析问题。　　（2）学术沙龙。与前面的讨论会相比，这个相对较为正式。由老师规划，选定一个固定的地点和时间，每周举行固定一次的学术沙龙活动。其中，参加者主要是本学科以及相关学科的老师，学生以及志同道合者，每周固定一
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