可以选择经济、政治、法律中的实例进行逻辑分析，分析违反逻辑会造成的危害性等。在确定教学课题的实施中，应当由老师为主导确定多个教学课题，然后把学生分为几个研讨小组，每个小组选取一个专题进行研讨活动。小组选定课题后，用精练的语言对本主题的主要内容进行概括，然后制定出研讨活动的提纲、形式以及步骤，为下一步的实际研究活动做好计
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